La pasion indecisa
Enviado por andy019 • 30 de Julio de 2019 • Apuntes • 1.524 Palabras (7 Páginas) • 2.698 Visitas
1- Biografía del autor
JESUS RUIZ NESTOSA nació en asunción en 1941. Generacionalmente pertenecía a la promoción del 60, que en el proceso cultural rompió con ciertas rutinas y marco claramente ciertas diferencias respectos a sus antecesoras.
1.1- Acontecimientos importantes de su vida
Realizo exposiciones de sus fotografías en numerosas oportunidades, y en 1992, en el museo paraguayo de arte contemporáneo, expuso una retrospectiva de las mismas, exposición que permitió apreciar su sensibilidad plástica y el dominio técnico que alcanzo en los medios
1.2 obras
- El contador de cuentos (1980)
- Los ensayos (1982)
- Diálogos prohibidos y circulares (1995)
- El rio (1978)
- Ciclos (obra presentada en 1984)
1.3 posible relación entre la obra y la vida del actor
La relación es la frustración que acompaña a toda practica o iniciática utópica. Se trata de la versión ficticia de la aventura del cuñado de Nietzsche, Bernard Fórster
2- Vocabulario
2.1 Ejemplifica con fragmentos de la obra
2.1.1 Niveles de lenguaje
2.1.1.1 Nivel popular.
Sin mirar atrás. Sin volver la cabeza
2.1.1.2- nivel familiar
Regresaría a la casa familiar en naumburg para dedicarse por entero a cuidar a su amado hermano Friedrich
2.1.1.3 nivel coloquial
-Está bien. Puede embarcarse
2.1.1.4 nivel vulgar
Ignoraba cuanto estaba sucediendo a su alrededor
2.1.1.5 Nivel científico
Además, estaba acostumbrada a discutir con los alemanes
2.1.1.6 Nivel poético
Había un par de ojos que, aunque un poco desviados, mostraban una gran firmeza a la que el timonel no estaba acostumbrado
2.1.2. funciones del lenguaje
2.1.2.1 función emotiva o expresiva
¡ven! ¡Madre, escucha, escucha...!
2.1.2.2 función conativa o apelativa
¿Cómo mejor llamarlo?
2.1.2.3 función referencial
La disolución de los valores y la clase de violencia política abyecta cuyos efectos son distorsionadores o anuladores de la personalidad individual
2.1.2.4 función
2.1.2.5 función metalingüística
Viven años aquí y parece que nunca terminan de entender a hablar el castellano
2.1.2.6 función fática
Se le dice una cosa y te mira como fijamente como si no hubiese entendido una sola palabra
2.1.2.7 función poética
Cuanto apenas comenzaba a cicatrizar las heridas de nuevo fueron dolorosamente desgarradas. Por aquel entonces soñé que oía música de órganos en la iglesia, como la que se tocaba en los funerales
2.2 busca y escribe el significado contextual de al menos 5 palabras del texto cuyo significado desconozcas
Utópica: de la atipia o relacionado con ella; Utopía; plan o sistema ideal de gobierno en el que se considera una sociedad perfecta
Oprobio: deshonra o vergüenza públicas
Escollera: conjunto de bloques de cemento que se depositan en el fondo del mar para proteger un dique o espigón de la acción del oleaje o como fundamento para la construcción de un muelle
Antipatía: sentimiento, generalmente instintivo, de repulsa o rechazo hacia una persona o hacia si actitud o comportamiento
Letargo: estado de cansancio y de somnolencia profunda y prolongada, especialmente si es patológico y se produce a causa de una enfermedad
3. Superestructura
El contenido de la historia es la creación de una colonia alemana la cual al final lleva a la pérdida del fundador de la misma. El tema de la historia es la pación tan indecisa que tuvieron al haberse dado cuenta de que como un náufrago entre dos utopías realizables, destructivas, inhumanas. Convertidas, al fin en símbolos y encarnación del amir humano desolado
4. Microestructura
-¿Qué?
Bernard förster que en la década de los 80 del siglo9 XIX arribo el Paraguay con su esposa Elizabeth nestosa y barias familias de Alemanias
-¿Quién?
Bernard förster , su esposa Elizabeth nestosa y algunas familias mas
-¿Cómo?
Objetivo fundar una colonia en Paraguay
- ¿Dónde?
En los límites de Argentina y Paraguay
-¿Cuándo?
La guerra grande estaba en marcha en nuestro país
-¿porque y para qué?
Porque querían fundar una colonia, para una base para los alemanes
5. Macroestructura
Introducción, desarrollo y la conclusión
6. ejes del texto
6.1. Idea central
6.2. tema
La pasión indecisa
6.3. mensaje
7. análisis específico
7.1. tres sentimientos presentes con sus ejemplos
El amor, la Tristeza, y dolor
7.2. diez figuras literarias diferentes completando el siguiente cuadro:
N.º | Nombre | Figura | Localización en el texto |
1 | Metáfora | Era la selva, era el rio, era el viento, era simplemente la vida que transcurría | Pg. 19 primera estrofa |
2 | Comparación | Era tan hermosa como un cuadro | Pg. 42 cuarto párrafo |
3 | Hipérbaton | Al siguiente día me levante muy tarde > al siguiente día muy tarde me levante | Pg. 19 segundo párrafo |
4 | Repetición | Ya vamos a salir... ya vamos. | Pg. 14 tercer párrafo |
5 | epíteto | Tierra roja | Pg. 2 tercer párrafo |
6 | elipsis | Como era la casa: grande, espaciosa, fresca, con techos muy altos (era) | Pg. 41 primer parrafo |
7 | Hipérbole | Lo había venido haciendo durante miles de millones de años | Pg. 19 |
8 | Antítesis | Los médicos empezaban a entrar y salir de la casa | |
9 | Hiperonimia | Mar, rio, agua, | |
10 | Anáfora | ¿acaso no era exactamente eso lo que FÖrster estaba procurando hacer, pero no es la idea sino en la realidad próxima y tangible? | Pg. 54 |
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