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Lengua y Literatura. Si tu signo no es Cáncer


Enviado por   •  18 de Mayo de 2021  •  Tareas  •  1.708 Palabras (7 Páginas)  •  713 Visitas

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Establecimiento: EET nº 3101 Dr. Joaquín Castellanos

 Asignatura: Lengua y Literatura

 Curso 4to 2da. CICLO SUPERIOR.

TRABAJO PRÁCTICO DE LENGUA Y LITERATURA

1. Selecciona una novela u obra teatral que hayas leído el año anterior o en los anteriores, y realiza las siguientes actividades:

a. Crea una tapa o portada creativa para ese libro

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b. Crea una sopa de letras o un crucigrama con el nombre de los personajes y lugares en que se desarrolla la historia.

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c. Crea una historieta para la parte de la historia que más te haya gustado.

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d. Escribe una reseña de la novela promoviendo su lectura a cualquier lector.

Título: Si tu signo no es Cáncer

Autora: Graciela Bialet

Editorial: Norma

Formato: Tapa Blanda con Solapas

Páginas: 162 pág

Gabriela "Gaby", tiene dieciséis años y una fuerte creencia en que la vida y el destino se puede predecir a través de los astros, y por eso se dedica a estar pendiente del horóscopo, el tarot, etc. Ella es de Tauro.

No había caso, no era mi día y si mi mamá creyera un poco más en los horóscopos - y alguna vez en la vida me prestara atención enserio - yo no me hubiese metido en ese problema

Su vida es bastante típica, con un familia un poco complicada pero amorosa, una leal mejor amiga, y un enamoramiento aparentemente imposible. Sin embargo, toda su vida dará un giro cuando, contra cualquier pronóstico, es diagnosticada con cáncer.

A través de este proceso, Gaby tendrá que aprender que la vida es más que la predicción y el destino.

SI TU SIGNO NO ES CÁNCER, es una lectura ultra conocida porque está por todas las bibliotecas escolares de Argentina, yo la leí teniendo catorce años cuando mi hermana me la recomendó y me acuerdo que me había encantado. Y para mis dieciséis, la volví a leer, y por supuesto, me volvió a encantar pero de otra manera, ya que tengo una perspectiva diferente a la que tenía hace un par de años.

La historia es cortita y se lee en nada. Al principio, choque con Gaby porque, claro, cuando tenía catorce años pensaba que las chicas adolescentes como ella eran unas casi adultas, y hablaran como hablaran, a mi me daba igual. Pero ahora, que tengo casi la misma edad que la protagonista, sí que choque bastante con su personalidad un tanto histérica y delicada. Pero a medida que avanza, nuestra protagonista va madurando y aprendiendo a través de las duras experiencias que tendrá que pasar.

La novela toca la enfermedad de manera sencilla pero no deja de ser duro para la protagonista, su familia y hasta para el lector. Lo mas bueno para mi ha sido que Gaby no te deja en ningún momento sentir lástima por ella, porque como ya dije es un personaje fuerte.

Los demás personajes están bastante más en un segundo plano, pero bien desarrollados a su manera.

Además, cada inicio de capítulo trae tres o cuatro versos de distintos autores, obras literarias y escritores, relacionados con diferentes aspectos de la vida que te ayudan a reflexionar.

Es una novela totalmente recomendada como una lectura ligera, o primeriza. Ideal para el colegio, o para pasar una tarde. Es reflexiva y deja un buen sabor.

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(4/5) leer esto no va a cambiar tu vida, pero va a hacerte pasar un buen rato. Recomendado para adolescentes de entre doce y dieciséis años.

e. Escribe cinco puntos o elementos positivos del libro

  1. Aborda el tema de la enfermedad del cáncer de una manera que empaticemos con el personaje principal.
  2. Es ligera, dinámica y fresca.
  3. Nos muestra la mirada adolescente sobre el amor.
  4. También habla sobre el amor de la familia y amistad de una manera cálida.
  5. Hace que reflexionemos sobre la superstición y complejo de inseguridad que podrían tener algunos adolescentes, a través de Gabriela. Ella evoluciona con el transcurso de cada capítulo.

f. Elige el personaje con el que te identificas más y explica qué características son estas.

Me identifico con Gabriela porque:

  1. Es ágil.
  2. No deja que sientan lastima por ella.
  3. En algún momento uno de mis pasatiempos era el I`Ching como solía ser el de Gaby.
  4. Es una buena amiga.

g. Inventa y escribe diez afirmaciones, cinco verdaderas y cinco falsas acerca de la novela.

Afirmaciones Falsas:

  1. La enseñanza que nos deja sobre el amor es; que el amor no existe.
  2. La manera en que está escrita es ambigua.
  3. El personaje principal es vacío.
  4. La historia se desarrolla en Buenos Aires.
  5. La escritora se llama Gabriela Bialet.

Afirmaciones Verdaderas:

  1. Es una buena trama.
  2. La historia se desarrolla en Córdoba.
  3. El personaje principal es vibrante.
  4. La amistad y el amor son los temas principales de la novela.
  5. La novela es dinámica.

h. Cambia el género de uno de los personajes y cuenta cómo sería la historia si el personaje fuera de otro sexo.

Si Anahi, la mejor amiga de Gaby, fuera un varón yo creo que Gaby no hubiera dado tantas vueltas para explicarle que estaba enamorada secretamente de Felipe.

Yo creo que ellos podrían haber sido algo más que amigos y que Felipe no tendría mucha participación en la novela, ya que su lugar lo ocuparía Anahi pero de género masculino, claro. O bien podría existir un triángulo amoroso entre ellos, eso cambiaría todo y la novela no se centraría tanto en la enfermedad de Gaby.

i. Si fueras a hacer una película del libro, ¿cuáles serían las bandas sonoras, y para qué partes de la historia?

  1. Usaría la canción Lovely de Billie Eilish para el final de la película.
  2. La cancion Mi corazon de Paté de Fuá la usaría para cuando Gabriela relata cómo se enamoró de Felipe.
  3. En la parte donde Josesito fallece a causa de su enfermedad, usaría la canción 06.18.18 de Billie eilish
  4. En todo desarrollo de el amor entre Felipe y Gabriela usaría la canción i love you de Billie Eilish.

j. Realiza un juego de tablero con preguntas acerca de la historia y crea tarjetas que puedan ser: “completa la frase”, “contesta a la pregunta”, “opción múltiple”.

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