Los cambios en el sistema de educación superior

¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio en la educación media superior?

Yo creo que para favorecer el proceso de cambio primero es necesario perder el miedo a cambiar, porque esta situación nos pone barreras que al fin de cuentas ni justificadas están y nos entorpecen el camino.

Después es necesario conocer y documentarse bien acerca de todos los temas que se requieran para poder aplicar ese cambio, tener la mentalidad positiva, propositiva que te permita sentirte parte del cambio y enfrentarlo ya que si no se renueva muere.

En nuestro país se está viviendo una situación de falta de una educación de calidad por lo tanto la deserción escolar es una emergencia, que generada por factores económicos, socioculturales, desempeño académico, y problemas de disponibilidad de infraestructura física adecuada a las necesidades de hoy, no se puede dejar de mencionar a los gobiernos que en buena medida han contribuido a este atraso, destinando el dinero en la búsqueda de beneficios particulares, sin atender a sus consecuencias en las futuras generaciones, teniendo como costumbre centrar su atención en lo más próximo sin pensar en que la educación es una inversión a largo plazo y que solucionaría más problemas que tratando de tapar los que ya tenemos.

Yo considero que dejando de lado esas situación que a lo mejor no está en nuestras manos cambiar o mejorar, si podemos empezar por nosotros mismo, ya que al documentarnos de la educación por competencias podemos irlas implementando en nuestras sesiones y así a pesar que al principio nos va a costar trabajo cambiar la mentalidad de nuestros alumnos y también la de nosotros mismos poco a poco se van a ir acostumbrando a esta nueva educación.

Lo que no hay que hacer es que por más que las conozcamos solo quede el conocimiento en nuestras mentes y en los manuales, sino que debemos de verdad implementarlo en nuestras sesiones frente al grupo, para esto tenemos que tomarnos un tiempo para planear nuestras sesiones en base a las competencias que queremos que nuestros alumnos adquieran, planear adecuadamente nuestros trabajos por equipo, dinámicas y todas las estrategias que debemos utilizar para que la sesión sea de mayor provecho para los estudiantes.

En la actualidad no basta que nosotros los docentes nos enfoquemos solo en la adquisición de conocimientos sino que también debemos enfocarnos en la acción pedagógica, como docentes también debemos involucrarnos en al vida del alumno ya que antes solo se clasificaba al alumno en aprobado y reprobado, pero nadie sabía ni se interesaba por qué ese alumno estaba reprobado, con este enfoque de educación por competencias te das el tiempo y las herramientas para poder saberlo y poder ayudarlo a neutralizar esas cuestiones.

También para ayudar a favorecer el cambio debemos de involucrarnos activamente en la reestructuración de nuestro sistema educativo ya que es necesario tener una actitud receptiva y al mismo tiempo proactiva para comenzar este largo proceso de transformación, esto nos puede servir para sentirnos parte del cambio y comprometidos con él.

Josefina Vázquez Mota titular de la SEP el 16 de Agosto de 2007 declaro “La Reforma Educativa que impulsa el Presidente Felipe Calderón no es una consigna o un discurso en la Secretaría de Educación Pública, sino una transformación que no puede ni debe esperar, que tiene que trastocar a millones de familias y hacerse realidad en las aulas, porque lo que no suceda en éstas no sucederá en el país”. Considero que el tamaño y la dimensión de esta reforma terminaran siendo la apuesta real para el futuro de nuestro país, en qué más podemos confiar para nuestro futuro que en la educación que tenga la gente que nos regirá en el futuro.

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