Marco Teorico

MARCO METODOLOGICO

Tipo de Investigación

Es preciso tener en cuenta el tipo de Investigación a realizar ya que existen muchas estrategias para su procedimiento metodológico. Esto se refiere al tipo de estudio que se llevara a cabo con la finalidad de recoger los fundamentos necesario de la investigación. Considerando que el presente trabajo trata de aplicar diversas estrategias didácticas para motivar el aprendizaje de las técnicas básicas del voleibol en los estudiantes de tercer grado sección “c” de la Escuela Básica Nohemí Higuera de Guzmán del Municipio Pedro Zaraza.

Para la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2001) la investigación de campo es:

El análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. Los datos de interés son recogidos o en forma directa de la realidad; en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos originales o primarios (p.5).

Según Fidias arias (2006). Proyecto Factible: es una propuesta de acción para poder resolver un problema, practica o satisfacer una necesidad. Es indipensable que la propuesta se acompañe de una investigación que demuestre su factibilidad o posibilidad de realización.

Diseño de Investigación

El diseño de investigación es no experimental que según el autor Santa Palella y Filiberto Martins 2010, define El diseño no experimental, es el que se realiza sin manipular en forma deliberada ninguna variable. El investigador lo sustituyen intencionalmente las variables independientes. Se observan los hechos tal y como se presenta en su contexto real y en un tiempo determinado o no, para luego analizarlos. Por lo tanto en este diseño no se construye una situación especifica si no que se observa las que existen. (pág. 87).

Población

Según Fidias Arias (2006), La población: es un término más precioso población objetivo, es un conjunto finito o infinito de elementos con características comunes para los cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación. Esta queda delimitada por el problema y por los objetivos del estudio que se esté realizando.

En esta oportunidad la población queda reflejada en 128 estudiantes de tercer grado de las secciones A, B,C,D y E de al escuela básica Nohemí Higuera de Guzmán.

Muestra

Según Fidias Arias, (2006) Muestra es un subconjunto representativo finito que se extrae de la población accesible.

Para esta investigación la muestra es 28 estudiante de tercer grado sección “C” de la institución antes mencionada, 16 varones y 12 hembras.

Técnicas e instrumento de recolección de datos

Las técnicas de recolección de datos, son definidas por Tamayo (1999), como la expresión operativa del diseño de investigación y que especifica concretamente como se hizo la investigación (p 126), así mismo Bizquera, R (1990), define las técnicas como aquellos medios técnicos que se utilizan para registrar observaciones y facilitar el tratamiento de las mismas. (p28)

La técnica empleada para recoger la información en la institución es la encuesta según Balestrini, “es

...