PROYECTO FINAL DE E-LEARNING

PROYECTO FINAL E-LEARNING

1. FORMAR EQUIPOS PARA DESARROLLAR PROYECTO FINAL DE E-LEARNING  DE 3 O 4 PERSONAS

PARTE TEORICA

1. JUSTIFICAR EL USO DE LOS CURSOS EN LINEA COMO APOYO AL APRENDIZAJE TRADICIONAL,  PRESENTACION DIRIGIDO AL PROFESOR DEL GRUPO Y AL DIRECTOR.

RESALTAR LAS VENTAJAS Y LAS NECESIDADES BASICAS PARA IMPLEMENTAR UN CURSO EN LINEA, ADEMAS DE DEJAR BIEN CLARO EL CONCEPTO DE E-LEARNING.

1. ELEGIR UN TEMA PARA DESARROLLAR UN CURSO EN LINEA, DIRIGIDO A NIÑOS DE PRIMARIA DE PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADO.
2. ELEGIR AL MENOS 4 SUBTEMAS
3. DISEÑAR EN PAPEL LAS ACTIVIDADES Y RECURSOS DE CADA SUBTEMA. TOMAR EN CUENTA QUE DEBEN SER DIFERENTES EN CADA SUBTEMA.

BASE DE DATOS, CHAT, ENCUESTA, EXAMEN, FORO, GLOSARIO, HERRAMIENTA EXTERNA, LECCION, PAQUETE SCORM, TALLER, TAREA, WIKI,…

RECUERDA QUE DEBES MANEJAR UNA PARTE DE TEORIA Y EJERCICI0S DEL TEMA CON LA FINALIDAD DE QUE EL ALUMNO REFUERCE LOS TEMAS VISTOS EN CLASE.

CADA SUBTEMA DEBERA CONTAR CON SU PARTE TEORICA Y CON AL MAENOS 2 EJERCICIOS DIFERENTES DE PRACTICA CON AL MENOS 5 PREGUNTAS CADA UNO.

1. EL CURSO DEBE CONTAR:   CON UN GLOSARIO GENERAL DE AL MENOS 20 CONCEPTOS DIFERENTES.    UN EXAMEN EN CADA SUBTEMA.  Y UN EXAMEN FINAL CON 5 PREGUNTAS DE CADA SUBTEMA. MANEJAR PREGUNTAS DE DIFERNTE TIPO.

PARTE PRÁCTICA

1. SELECCIONA UNA PLATAFORMA E-LEARNING GRATUITA PARA IMPLEMENTAR TU CURSO. listo

RECUERDA QUE PUEDES UTILIZAR MOODLE Y LA CALIFICACION MAXIMA DE TU PROYECTO SERA 8.

1. INSTALA LA PLATAFORMA ELEGIDA.

INDICA: NOMBRE, VERSION, REQUERIMIENTOS DE HARDWARE Y DE SOFTWARE. ASI COMO LAS CARACTERISTICAS DE LA PLATAFORMA, SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS.

PASOS DE LA INSTALACION (MOSTRAR PANTALLAS).

Chamilo 1.10.4

Requerimientos hardware

Software

1. GENERA EL CURSO

DEFINE EL TIEMPO QUE VA A DURAR EL CURSO , EL NOMBRE LARGO, EL NOMBRE CORTO, EL PROFESOR, LOS TEMAS, IMÁGENES EN CADA TEMA, MOSTRAR UN RESUMEN BREVE DEL CURSO , MODIFICAR ENTORNO DE LA PLATAFORMA PARA MOSTRAR AL ESTUDIANTE

1. AGREGA LAS ACTIVIDADES Y RECURSOS DE CADA TEMA. REUCERDA QUE DEBEN SER DIFERENTES EN CADA TEMA
2. GENERA EL EXAMEN DE CADA TEMA CON PREGUNTAS DE DIFERENTE TIPO
3. DA DE ALTA EL EXAMEN FINAL DEL CURSO, UTILIZANDO TIPOS DE PREGUNTAS DIFERENTES QUE MANEJE LA PLATAFORMA
4. NO OLVIDES EL GLOSARIO, FORO (AL INICIO DEL CURSO Y CON EL TEMA QUE ESPERAS DE ESTE CURSO), CHAT (OPINIONES DEL CURSO AL TERMINAR),  MOSTRAR DIIRECCIONES DE PAGINAS RELACIONADAS CON EL TEMA, SUBIR LIBRO DE LA SEP QUE USARON COMO APOYO. OBLIGATORIOS
5. DA DE ALTA 15 ALUMNOS UTILIZANDO UNA BASE DE DATOS (MOSTRAR PANTALLAS)

DEFINE LOS DATOS QUE USARAS EN LA BASE DE DATOS (LA FOTO DEL ESTUDIANTE DEBE SER OBLIGATORIA)

1. ENTRA CON 2 ALUMNOS DIFERENTES PARA QUE REALICEN TODAS LAS ACTIVIDADES DE LA PLATAFORMA, INCLUIR LOS EXAMENES
2.  REALIZA EL RESPALDO DE TU PLATAFORMA (MUESTRA IMÁGENES).

INDICA QUE ARCHIVOS RESPALDA

INDICA QUE ARCHIVOS GENERA Y CON QUE EXTENSIÓN

DEFINE QUE OBJETIVO TIENE RESPALDAR TU CURSO

1. SUBIR TU PLATAFORMA A UN SERVIDOR DE INTERNER

CARGAR TU CURSO DESDE INTERNET  Y CONTESTARLO POR UN ALUMNO

...