Planificacion

Campo de la Practica_II- 20014

Prof. Liliana Mattivi

Trabajos

Partes de la carpeta:

A-_ Práctica en terreno

< Colegio Modelo Banfield

- Observación--- - Acto escolar

- Espacio de la institución

< Obra de teatro pintando a Berni

- Trabajos previos- - Organización y Clases- escuela Nº 7

- Visita al teatro- - Observación-

- Trabajo posterior- -Clases escuela Nº 7

- Regalitos- escuela N º 7

< Escuela Nº 25

- Observaciones institucionales y áulicas

- Registro de las entrevistas y estados administrativos.

B- Taller de análisis cualitativo de la institución educativa.

< Relato de la propia trayectoria escolar

< Mapa conceptual de la escuela como espacio social.

Tener en cuenta:

- Para construir el registro de las observaciones y entrevistas tienen el material del módulo.

- En los informes debe constar el registro, por ejemplo de lo observado y las apreciaciones que ustedes realizan

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> Además:

- Cuaderno de Bitácora

“El cuaderno de bitácora es el libro donde se anota la velocidad, rumbo, maniobras y otros accidentes de la navegación. Un registro que, al fin de cuentas, simboliza las distancias entre el recorrido intencional planificado por la “carta de navegación” y el efectivamente recorrido. En este sentido, hacerlo puede ser considerado una forma de navegación configurada por múltiples velocidades, rumbos y contrarrumbos, golpes de timón y maniobras más amplias.”

En él quedara registrado su recorrido por la formación docente inicial propuesto en el campo de la práctica docente de segundo año.

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