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TIPO-LOGIA TEXTUALES

CALIN292 de Octubre de 2014

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TIPOLOGÍAS TEXTUALES

1. Los Géneros Discursivos

M.M. Bajtín (1982, pág. 248)

El uso de la lengua se lleva a cabo en forma de enunciados (orales y escritos) concretos y singulares que pertenecen a los participantes de una u otra esfera de la praxis humana. Estos enunciados reflejan las condiciones específicas y el objeto de cada una de las esferas no solo por su contenido (temático) y por su estilo verbal, o sea por la selección de los recursos léxicos, fraseológicos y gramaticales de la lengua, sino, ante todo, por su Composición o estructuración. Los tres momentos mencionados –el contenido temático, el estilo y la composición– están vinculados indisolublemente en La totalidad del enunciado y se determinan, de un modo semejante, por la especificidad de una esfera determinada de comunicación.

Mijaíl Bajtín (1994, pág. 27)

Las diversas esferas de la actividad humana están todas relacionadas con el uso de la lengua. Por eso, el carácter y las formas de su uso son tan multiformes como las esferas de la actividad humana, lo cual, desde luego, en nada contradice la unidad nacional de la lengua. El uso de la lengua se lleva a cabo en forma de enunciados (orales y escritos) concretos y singulares que pertenecen a los participantes de una esfera de la praxis humana. Estos enunciados reflejan las condiciones específicas y el objeto de cada una de las esferas no sólo por su contenido (temático) y por su estilo verbal, o sea por la selección de los recursos léxicos, fraseológicos y gramaticales de la lengua, sino, ante todo, por su composición o estructuración.

2. Tipología Textual

Werlich (1975, pág. 186)

Sostiene que los tipos de textos son normas ideales para estructurar textos pues son matrices preexistentes que actúan como elementos constructores de textos adaptados a aspectos específicos de la experiencia. Werlich postula que en todo texto se despliegan secuencias sucesivas. Este autor, entiende por secuencia bases temáticas que se refieren a determinados recortes del modelo de la realidad. Discrimina seis bases temáticas que responden a modelos básicos que ponen en correlación objetos y sucesos del mundo- mediatizados por el Lenguaje con procesos innatos de categorización del Conocimiento humano.

La propuesta de Werlich (1975) se centra en Bases textuales. Estas bases textuales representan bases temáticas. Dichas bases se reducen a cinco modelos que él llama tipos textuales, ya mencionados anteriormente:

 Base descriptiva (para expresar ocurrencias y cambios en el espacio). A este tipo de oración Werlich la llama: Oración registradora de fenómenos.

 Base narrativa (expresiones textuales sobre ocurrencias y cambios en el tiempo). Aquí, la oración es llamada: Oración denotativa de cambios/acciones.

 Base expositiva (expresiones textuales sobre descomposición o composición de representaciones conceptuales del hablante).

 Base argumentativa (expresiones textuales que crean relaciones entre conceptos o afirmaciones del hablante). Werlich la llama Oración atributiva de cualidad.

 Base directiva (expresiones textuales que deben valer como indicaciones de acciones), instrucciones. Werlich la denomina Oración exigidera de acción.

Gülich (1986, pág. 245)

Presenta una visión lingüística-textual de orientación empírica, o sea, rastrea en textos orales y escritos aquellas expresiones lingüísticas que de alguna manera señalan pertenencia a ciertas clases textuales. Sus aportes se resumen en que su propuesta trasciende el nivel puramente teórico para conocer el texto en la cotidianidad e incorpora por primera vez el discurso oral.

3. La Tipología Descriptiva

3.1. Definición

Brinker (1992, pág. 158)

Secuencia coherente

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