Análisis de la película “El profesor” de Tony Kaye 2011

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Análisis de la película “El profesor” de Tony Kaye 2011

La película comienza con los testimonios de docentes, del como llegaron a ejercer dicha profesión, de los cuales la mayoría llegaron por casualidad, por circunstancias ajenas a la verdadera vocación o interés por generar un cambio en la sociedad por medio de la educación y contacto directo con los alumnos.

La directora del plantel se excusa de que los alumnos tienen la culpa de las problemáticas que viven, así como que no tienen interés de aprender, y simplemente culpan al sistema. Los docentes intentan sobrellevar la labor docente con los alumnos problemáticos, sin embargo, no intentan nuevas metodologías o intentar aplicar estrategias diversas que logren la atención y el interés de los alumnos. Uno de las principales barreras o escudos que utilizan los alumnos es la intimidación, es una manera de autodefensa ante las problemáticas que viven.

Los padres de familia, es un espejo de los alumnos, la manera en que se dirigen a los docentes es con falta de respeto, no a la profesión, si no a la persona directamente. Es imposible esperar una actitud de respeto, manejo de las emociones, cuando falta el ejemplo en casa. Nadie tiene un manual para ser padres, es difícil juzgar a alguien por se buen o mal padre, solo hay padres y circunstancias. Es decir, la crianza depende del contexto donde se desenvuelve la familia, la circunstancia en la que fue procreado el alumno, la educación y oportunidades que tuvieron los padres en su juventud.

No es necesaria una metodología como tal o alguna estrategia complicada, con exceso de material didáctico, si no una simple conversación en donde se llegue a los puntos mas profundos del sentir de los alumnos, que se sientan acogidos por alguien, que sientan que por lo menos le importan a alguna persona, en este caso al profesor.

El docente tiene una vida propia, en donde vive sus propios conflictos y que, en ocasiones, son hasta mas graves que los de algunos alumnos o padres de familia, sin embargo, el estar detrás de un escritorio y con conocimientos pedagógicos y psicológicos de los niños y adolecentes te da una oportunidad de reflexionar sobre la solución de dichos conflictos. Es complicado trabajar la autorregulación dentro y fuera del aula, y aun mas cuando cargas con conflictos ajenos.

El actuar del docente ante los alumnos, ante los padres de familia, también tiene mucho que ver con los conflictos que vive en casa, en su contexto diario, y en ocasiones es difícil separar la vida de la labor como docente, es importante también resolver los propios conflictos hacer una introspección ver primero que esta mal en mi para poder desarrollarme plenamente en mi labor, y poder ayudar a los alumnos a salir de su agujero.

El docente de la película menciona, “los chicos están ya aburridos, ¿Cómo hacer que les guste una materia ya aburrida como la literatura?” he aquí el interés del docente por que se interesen en determinada materia, pero también se sabe que quien domina sus contenidos domina su clase. Los alumnos perciben cuando un docente esta preparado para una clase, el conocimiento que se tiene, y lo que atrapa a los alumnos a la clase, es la impresión y el interés por escuchar mas sobre el conocimiento que tiene ese docente.

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