Aspectos que considera la cuenta pública de la Escuela Municipal El Lliuco Freire

CUENTA PÚBLICA AÑO 2013

Escuela Municipal El Lliuco Freire

Aspectos que considera la cuenta pública de la Escuela Municipal El Lliuco Freire

a) Presentación

a.1) Identificación del Establecimiento

a.2) Misión y Visión.

a.3) Organización interna.

a.4) Número de funcionarios.

a.5) Horario de Jornadas.

a.6) Cantidad de curso por nivel.

a.7)Situación de infraestructura del Establecimiento

b) Informes

b.1) Distribución de horas por nivel año 2013.

b.2) Relación números de cursos y de alumnos entre años 2011 y 2013.

b.3) Asistencia por curso año 2013

b.4) Retiros por curso año escolar 2013.

b.5) Porcentaje de aprobación  por nivel año escolar 2013

b.6) Porcentaje de reprobación  por nivel año escolar 2013

b.7) Proyección matricula por nivel año escolar 2014

b.8) Resultados generales.

c) Resultados académicos de los alumnos periodo escolar 2013

c.1) Resultados SIMCE 2012.

c.1.1) Resultados SIMCE 2012 2° Año Básico.

c.1.2) Niveles de logros.

c.1.3) Resultados SIMCE 2012 4° Año Básico.

c.1.4) Niveles de logros.

c.1.5) Resultados SIMCE 2012 8° Año Básico.

c.1.6) Niveles de logros.

d) Cobertura curricular año 2013

e) Plan Anual  Pedagógico año 2013

e.1) Énfasis pedagógico.

e.2) Objetivos logrados periodo escolar 2013.

f) Recursos Financieros

f.1) Descripción ingreso recursos.

f.2) Utilización de recursos.

g) líneas de acción y compromisos futuros.

h) compromisos asumidos en el PADEM.

a) PRESENTACION

En cumplimiento a lo establecido en la Ley N° 19532, doy cuenta a ustedes Autoridades presentes, Señores Padres y Apoderados, Colegas, Directiva del Centro de Padres y Apoderados, representante de los Alumnos, de los resultados de la Gestión Educativa de la Escuela Municipal El Lliuco, durante el año lectivo 2013.

a.1) Identificación del Establecimiento

a.2) Misión y Visión

Misión: Deseamos formar niños y niñas con altas expectativas de vida, capaces de enfrentar el futuro con conocimientos académicos de calidad y valores sólidos que les permita insertarse con éxito a la sociedad.

Visión: Brindar una educación integral, y pertinente, con un perfil multidisciplinario en un ambiente grato y de sana convivencia, con un alto grado de participación y compromiso de los entes involucrados, para lograr en todos los niños y niñas, aprendizajes de calidad con saberes vigentes y contextualizados en la realidad cultural a la que pertenecen, generando un sólido desarrollo de habilidades, destrezas y valores que les permita insertarse adecuadamente en la vida escolar, familiar, laboral y comunitarias.

a.3) Organización interna.

a.4) Número de funcionarios.

• Directivos 1
• Profesores 4
• Auxiliares 1

TOTAL FUNCIONARIOS 6

a.5) Horario de Jornadas.

Establecimiento con horario diurno

• Primer Año Básico Jornada Escolar Completa        08:30 horas a 16:00 horas
• Segundo Año Básico Jornada Escolar Completa        08:30 horas a 16:00 horas
• Tercer Año Básico Jornada Escolar Completa         08:30 horas a 16:00 horas
• Cuarto Año Básico Jornada Escolar Completa         08:30 horas a 16:00 horas
• Quinto Año Básico Jornada Escolar Completa         08:30 horas a 16:00 horas
• Sexto Año Básico Jornada Escolar Completa         08:30 horas a 16:00 horas
• Séptimo Año Básico Jornada Escolar Completa         08:30 horas a 16:00 horas
• Octavo año Básico Jornada Escolar Completa         08:30 horas a 16:00 horas

a.6) Cantidad de cursos por nivel

• Primer Año Básico                 1
• Segundo Año Básico                 1
• Tercer Año Básico                 1
• Cuarto Año Básico                 1
• Quinto Año Básico                 1
• Sexto Año Básico                 1
• Séptimo Año Básico                 1
• Octavo año Básico                 1                                TOTAL CURSOS 8

a.7) Situación de infraestructura del Establecimiento

b) Informes

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