ASIGNATURA: ARTES/MÚSICA PLANEACIÓN ANUAL
Enviado por Carlos Martínez • 11 de Octubre de 2019 • Resúmenes • 21.840 Palabras (88 Páginas) • 524 Visitas
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS
AL ESTADO DE MÉXICO
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 78 “TLACAÉLEL”
ASIGNATURA: ARTES/MÚSICA
PLANEACIÓN ANUAL
PRIMER GRADO
CICLO ESCOLAR 2019-2020
PROFESOR CARLOS ALBERTO MARTÍNEZ ROJAS
PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA
- Explorar los elementos básicos del arte en una de las disciplinas artísticas (artes visuales, danza, música o teatro), y utilizarlos para comunicarse y expresarse desde una perspectiva estética.
- Consolidar un pensamiento artístico al profundizar en los procesos de percepción, sensorialidad, imaginación, creatividad y comunicación, reconociendo las conexiones entre ellos.
- Valorar las manifestaciones artísticas en su dimensión estética al utilizar sus capacidades emocionales e intelectuales.
- Analizar las etapas en la realización de proyectos artísticos a partir de la Investigación e indagación de propuestas locales, nacionales o internacionales de artes visuales, danza, música o teatro.
- Explorar las artes visuales, danza, música o teatro desde un enfoque sociocultural que les permita reconocer su importancia en la sociedad y ejercer sus derechos culturales.
- Fortalecer actitudes de respeto a la diversidad, apertura al cambio y manejo de la incertidumbre en su actuación cotidiana, a partir del trabajo con las artes visuales, danza, música o teatro.
PROPOSITO DE GRADO
- El alumnado desarrollara la habilidad musical mediante la práctica del canto y ejecución del instrumento, también explorarán la diversidad del lenguaje musical
- Se conocerá la diversidad musical de México así como de otros países consolidando un pensamiento crítico y respetuoso, respondiendo lo que el plan de estudios sugiere, seguir bajo las líneas temáticas Equidad, Diversidad, Identidad y Naturaleza
- Se realizarán recitales al término de los tres momentos que conforma el ciclo escolar, esto con la finalidad de difundir los proyectos artísticos y valorar los aprendizajes esperados de los alumnos.
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PROF. CARLOS ALBERTO MARTINEZ ROJAS PROFA. REBECA PEÑA NUÑEZ VO.BO HECTOR RODRIGUEZ MORENO
MOMENTO 1
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO[pic 1]
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL VALLE DE MÉXICO
ZONA ESCOLAR 15 SECTOR 5
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL. NO 78
C.T. 15DES0097U “TLACAÉLEL”
ASIGNATURA: Artes/Música | PROFESOR: Carlos Alberto Martínez Rojas | MOMENTO: 1 | GRADO:1ro, 2do | GRUPO : C, D, E, F 1ro F |
TEMA: Bienvenida y presentación | ||||
COMPONENTE CURRICULAR: Desarrollo personal y para la convivencia | ||||
PROPOSITO: Generar la integración de los alumnos dentro del grupo para generar un ambiente social | ||||
Presentación del docente y posteriormente se organiza el grupo para llevar acabo la actividad de socialización grupal con ritmo corporales con las canción Will Rock you El grupo dará una palmada al frente y otra en la pierna diciendo su nombre y después continuará con el compañero de atrás.
Se dará a conocer el reglamento interno escolar, rasgos a evaluar y comentar detalles de la evaluación
Tarea: Para miércoles 28 contar con libreta nueva o reutilizada, tamaño profesional con portada del primer momento con colores y forrado de color azul. | Material
| Tiempo 50 minutos | ||
FECHA: del 26 al 27 de Agosto 2019 | ||||
RASGOS A EVALUAR: (con porcentajes) | BIBLIOGRAFIA DOCENTE | |||
Proyecto 50% Examen 20% | Actividades 20% Interés 10% Total: 100% | Autor: | ||
Mínimo 3 participaciones | SESION: 1 | |||
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SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO[pic 2]
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL VALLE DE MÉXICO
ZONA ESCOLAR 15 SECTOR 5
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL. NO 78
C.T. 15DES0097 "TLACAÉLEL”
ASIGNATURA: Artes/Música | PROFESOR: Carlos Alberto Martínez Rojas | MOMENTO: 1 | GRADO: 1° | GRUPO : B y C |
TEMA: EXAMEN DIAGNOSTICO | ||||
COMPONENTE CURRICULAR: Desarrollo personal y para la convivencia | ||||
PROPOSITO: Identificar estilos de aprendizaje del alumnado así como conocimientos previos a través de un examen para valorar el rendimiento escolar de los jóvenes. | ||||
| Material
| APRENDIZAJES ESPERADOS Explora y analiza distintas piezas musicales, para seleccionar las que conformarán el repertorio | ||
FECHA: del 28 al 30 de Agosto 2019 | ||||
RASGOS A EVALUAR: (con porcentajes) | BIBLIOGRAFIA DOCENTE | |||
Proyecto 50% Examen 20% | Actividades 20% Interés 10% Total: 100% | Autor: | ||
Mínimo 3 participaciones | SESION: 2 | |||
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