Análisis de Suicide Room (2011)

Suicide Room (2011) es una película muy completa a mi parecer, que aborda temas muy habituales en la adolescencia, por ejemplo: búsqueda de identidad, experimentación de su sexualidad, bullying, problemas de comunicación con sus padres, autolesiones, depresión y suicidio.

               Dominik es un estudiante popular que un día lo invitan sus amigos a ver un video de una autolesión (curiosamente es el primer acercamiento que tiene con la idea del suicidio). Poco después en una reunión con amigos es retado a besar a otro chico, mismo que funge como compañero de combate en Judo y que, durante una práctica con dicho amigo presenta una eyaculación, es ahí donde comienza a ser víctima de bullying en redes sociales y por lo tanto decide ausentarse de la escuela. Dominik contacta con la persona que vio en el video de la autolesión y ésta le contesta, Sylwia una chica que tiene un juego online y que está compuesto por personas con ideas suicidas y que mediante una pelea y al resultar victorioso es aceptado en el grupo.

        Durante el desarrollo de la trama se pueden destacar los puntos del primer trabajo:

Normalidad como salud: En la película se puede observar el contraste de dos psiquiatras, el primero que intenta llevar a cabo una intervención terapéutica involucrando a sus padres, sin embargo, ellos le exigen una pronta “mejoría”, pero no para el bienestar de su hijo, sino para que presente sus exámenes que ya están próximos y el segundo, una psiquiatra que está más interesada en la remuneración económica. Sus padres se convencen que al suministrar un medicamento que es “socialmente aceptado” calmará a su hijo, en vez de ahondar en la verdadera sintomatología causante del malestar en Dominik. Cabe aclarar que los padres no abordan la problemática desde un punto de vista objetivo, ellos se niegan a que atiendan a su hijo en una clínica, solo quieren un efecto inmediato y “mágico”.

Normalidad estadística: Algunos datos estadísticos de interés.

• El suicidio está entre las tres primeras causas de muerte evitable a nivel mundial, para personas de entre 15 y 44 años, con alrededor de 900.000 casos anuales, según la Organización Mundial de la Salud.

• La reincidencia, uno de los factores de riesgo. Un tercio de las personas que han intentado suicidarse volverá a intentarlo en el período de un año. El 10% de las personas que amenazan o intentan suicidarse finalmente se quitan la vida. No es un acto de egoísmo ni de cobardía, es el desenlace de un proceso.
• Según los expertos, cuando alguien ejecuta la decisión de suicidarse (es decir, segundo antes de realizar la acción) en la persona se produce una reacción de “cortocircuito”, podría decirse que sufre “enajenación mental transitoria” donde “fracasa el instinto de supervivencia”.

• El suicidio y los trastornos mentales asociados (comorbilidad). La persona que decide suicidarse no tiene por qué mostrar ningún trastorno mental. Sin embargo, es cierto que un 90% de los intentos de suicidio suelen tener de base algún trastorno mental o bien alguna condición incurable.

Normalidad normativa: considero que debido a estos criterios sociales de normalidad es cuando Dominik alcanza su punto de quiebre.

1. El experimentar su sexualidad, en un principio, Dominik al ser incitado por sus amigos a besar a su compañero y luego del incidente en la práctica de Judo hacen parecer que el protagonista tiene preferencias homosexuales, sin embargo, justo antes de morir (después de consumir pastillas y combinarlas con alcohol, tiene una idealización de encontrar a Sylwia en el antro y besarla, más que encasillarlo y etiquetarlo, era que estaba descubriendo su identidad sexual.

1. Lo anterior deriva en una reacción que tiene en una segunda asistencia a la Ópera en la que sus padres tratan insistentemente en que invite a salir a la hija del Jefe de trabajo de su papá, Dominik en un intento desesperado, justo después de ver el video que suben sus compañeros a redes sociales y lo insultan, les confiesa que es homosexual, sin embargo, lo toman como una broma y evaden la declaración de su hijo, solo están centrados en conseguir el puesto que su jefe le ha prometido desde hace años y evidentemente intentar encajar en los estereotipos en la clase social a la que pertenecen.

Criterio psicodinámico: De forma muy general, ya que es un tema de investigación bastante completo y complejo. Los antecedentes nos muestran que el suicidio no es un acto que pueda comprenderse sólo desde la problemática personal del sujeto que lo realiza, si no que su sentido se construye en el orden cultural y simbólico en que aquél está inmerso. Alrededor de 1910, Freud ya había identificado un conjunto de rasgos característicos del suicidio: sentimientos de culpa por deseos de muerte hacia terceros, especialmente los propios padres, pérdida de la satisfacción libidinal o, más bien, rechazo a aceptar esa pérdida, la significación de un mensaje o demanda de ayuda y propiamente las pulsiones de muerte.

Factores de riesgo y antecedentes familiares:

Dominik es un chico intelectual y popular, asiste a un colegio privado, sus padres tienen carreras prometedoras, pero no tienen contacto con la vida de su hijo, solo se comunican para cumplirle sus caprichos y por conveniencia social. En la película se muestran situaciones de infidelidad por parte de ambos padres, lucha de intereses personales y búsqueda de estatus social (Narcisismo).

Dominik en un principio, a pesar del distanciamiento con sus padres y verse como un chico caprichoso, muestra fortaleza, es decir, cuando comienza a conocer a Sylwia y ésta lo reta a que no es realmente necesario asistir a la Ópera, él le dice que se tiene que marchar y no le importa hacerla a un lado, también cuando decide ingresar al “suicide room” desafía al chico que no tenía intenciones de aceptarlo en el grupo, sin embargo, cuando es expuesto a las burlas de sus compañeros y la hábil manipulación de Sylwia, él comienza a decaer hasta un punto de codependencia.

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