CALIFICACIONES SEP

Avances del alumno NOVIEMBRE

ADRIANA ALELY

Lenguaje y comunicación

Da información sobre sí misma y sobre su familia, dialoga para resolver conflictos entre sus compañeros , utiliza el lenguaje para relacionarse con sus compañeros o adultos

Pensamiento matemático

Identifica con percepción la cantidad de elementos en colecciones pequeñas a través del conteo, distingue y usa diferentes figuras geométricas, conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana

Exploración y conocimiento del mundo

Expresa curiosidad por saber y conocer acerca de los seres vivos y elementos de la naturaleza, describe las características que observa como la playa, las montañas, la fauna y los tipos de medio en que vive.  

Desarrollo físico y salud

Muestra control y equilibrio en situaciones diferentes de juego libre o exploración de espacios, participa en juegos que implican habilidades básicas como gatear, caminar, correr, lanzar al aire libre o en espacios cerrados

Desarrollo personal y social

Habla sobre sus sentimientos, se expresa libremente sobre como es ella, lo que le gusta y disgusta, apoya y da sugerencias.

Expresión y apreciación artística

Baila libremente al escuchar música, descubre y crea nuevas formas de expresión por medio de su cuerpo

Recomendaciones

Se sugiere apoyar en vocales y números , motivar mas con nuevas estrategias para tener un mejor aprendizaje

Faltas

2

Avances del alumno NOVIEMBRE

EMMANUEL

Lenguaje y comunicación

Se inicia en el proceso de reconocer características y sonidos de las palabras y cuáles son esas letras, solicita y proporciona ayuda para llevar a cabo diferentes tareas.

Pensamiento matemático

Dice los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno ampliando el rango de conteo, identifica el lugar que ocupa un objeto dentro de una serie ordenada

Exploración y conocimiento del mundo

Describe características de los seres vivos y objetos; el color, tamaño, textura y consistencia, acepta normas y reglas en el aula, manifiesta ideas sobre lo que le interesa, utiliza el lenguaje para hacerse entender, apoya a sus compañeros en tareas simples.

Desarrollo físico y salud

Participa en juegos que la hacen identificar y mover distintas partes de su cuerpo, controla su cuerpo en desplazamientos y movimientos variando velocidades, direcciones y posiciones utilizando objetos

Desarrollo personal y social

Habla sobre cómo se siente en situaciones variadas, considera la opinión de otros y se esfuerza por convivir en armonía

Expresión y apreciación artística

Improvisa movimientos al escuchar una melodía e imita los movimientos que hacen los demás

Recomendaciones

Proporcionar confianza para tener una mejor comunicación grupal, ya que se le dificulta comunicar sus necesidades, se requiere dar mayor motivación y seguimiento en números

Faltas

1

Avances del alumno NOVIEMBRE

DIEGO ESTEBAN

Lenguaje y comunicación

Utiliza el lenguaje expresando sus ideas acerca del contenido de un texto cuya lectura escucha y comenta con sus compañeros y otras personas el contenido de los textos refiriéndose a personajes, protagonistas o a sus vivencias personales

Pensamiento matemático

Compara colecciones por conteo y establece relaciones de igualdad o desigualdad, usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno ampliando el rango de conteo

Exploración y conocimiento del mundo

Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar, elabora explicaciones propias para resolver dudas de sus compañeros o de otras personas sobre cómo están hechas las cosas o cómo funcionan.

Desarrollo físico y salud

Participa en juegos que implican control del movimiento durante un tiempo determinado, combina acciones que implican niveles más complejos de coordinación como correr, lanzar, girar, en actividades que requieren seguir instrucciones, atender reglas y enfrentar desafíos.

Desarrollo personal y social

Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las tareas que le corresponden, tanto de carácter individual como colectivo, muestra interés, emoción y motivación ante situaciones retadoras.

Expresión y apreciación artística

Se mueve y desplaza en diferentes trayectorias para expresarse por medio de la danza

Recomendaciones

Se recomienda dar apoyo y seguimiento en la lectura, hacerle preguntas de relacionamiento con silabas y hacer actividades de semejanza y diferencias

Faltas

2

Avances del alumno NOVIEMBRE

JULIETA

Lenguaje y comunicación

Solicita ayuda para llevar acabo diferentes tareas, respeta turnos de habla de los demás, utiliza marcas graficas con diversas intenciones de escritura

Pensamiento matemático

Identifica donde hay “más que”, “menos que” en colecciones pequeñas, organiza colecciones identificando características similares entre ellas, usa y menciona números que sabe

Exploración y conocimiento del mundo

Manipula y examina objetos del medio natural, se fija en sus características y comenta lo que observa, pregunta para saber más y escucha con atención a quien le informa

Desarrollo físico y salud

Construye o modela objetos de su propia creación, participa en juegos desplazándose en diferentes direcciones trepando, rodando o deslizándose.

Desarrollo personal y social

Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las tareas que le corresponden, realiza un esfuerzo mayor para lograr lo que se propone.

Expresión y apreciación artística

Experimenta con diferentes materiales y descubre sus posibilidades para crear una obra plástica

Recomendaciones

Se requiere crear un ambiente en casa el cual tenga que escuchar música, bailar, escuchar cuentos o fabulas para así despertar el interés por la lectura

Faltas

1