El Condor Pasa Analisis Nemotecnico

Taller .

Solucion.

1) R// El juego es una acción u ocupación libre, que se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados, según reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas, acción que tiene fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento de tensión y alegría y de la conciencia de -ser de otro modo- que en la vida corriente. (Huizinga 1938)

El juego establece diferencias con el trabajo, el arte e incluso el deporte, por lo que no supone una obligación necesaria de concretar. Aún así, el juego puede ser utilizado con fines didácticos como herramienta educativa. El juego puede ser una de las maneras de disfrutar el tiempo de ocio, como un modo de entretenimiento. Si bien el juego tiene reglas específicas (cualquiera de ellos que se practique), su diferencia con el deporte radica en que éste último no sólo posee reglas claras si no que se practica dentro de una institución deportiva y requiere constancia, trabajo en equipo y fijación seria de objetivos. el juego es una actividad generadora de placer que no se realiza con una finalidad exterior a ella si no por sí misma. (B Russel. 1970)

3). R//

Los niños aprenden haciendo, lo que le da al juego una función cognitiva. Jugar desarrolla las habilidades cognitivas cuando los niños tienen que pensar y recordar procesos y reglas. Los niños desarrollan habilidades del lenguaje y aprenden sobre el mundo y cómo funciona. Durante el juego, los niños aprenden sobre tamaños, formas, colores y texturasA medida que los niños resuelven problemas durante el juego, aprenden a razonar y desarrollar sus habilidades de toma de decisiones. La función física del juego ayuda a los niños a desarrollar resistencia, músculos y huesos fuertes. El juego ayuda a desarrollar el cerebro cuando los niños interactúan con las personas y el mundo que les rodea. Jugar con un bebé mientras está en su estomago ayuda a fortalecer sus músculos del cuello. Los niños aprenden a gatear, caminar, correr y saltar mientras que aprenden a utilizar los grandes grupos musculares en el grueso desarrollo motor. La función emocional del juego en el desarrollo infantil comienza con la unión parental. Cuando juegas con tu hijo, él aprende que es querido, su autoestima se ve reforzada y aprende a cómo construir relaciones sanas, tu niño aprende a tener éxito a través del juego, pero también aprende a reaccionar a la decepción. A medida que domina su mundo desarrolla nuevas habilidades, adquiere más conocimiento y construye su confianza y capacidad de recuperación. El juego le da a tu niño oportunidades para desarrollar su ser y descubrir sus intereses y fortalezas. Los niños desarrollan habilidades sociales a través del juego cuando aprenden a tomar turnos y a compartir, con las normas, la negociación, la cooperación y la resolución de conflictos. Tu niño aprenderá qué conductas son inapropiadas, tales como golpear y cómo disculparse y hacer las paces.

5) R// La familia es el grupo humano primario más importante en la vida de un hombre. El niño o niña recibe de los padres el amor, los cuidados, los valores y las normas de comportamiento necesarias. No cansa decir que ser padre o madre es uno de los desafíos más difíciles que nos plantea la vida, pero a la vez más gratificante.

el juego se caracteriza por el autotelismo , fin en sí mismo, la espontaneidad, el placer, la carencia relativa de organización, la liberación de conflictos y la sobremotivación. Es una forma de utilizar la mente en la cual se combinan pensamientos, fantasías y lenguaje. La familia es la principal escula del pequeño , ya que el limita lo que ve e interpreta a su alrededor , tanto las acciones como las formas de expresarse por parte de los que lo rodean.

7) R// 12 Razones.

1) Mandatos , ordenes y prohibisiones , estos hacen que el niño tenga resentimientos

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