Escritores De La Libertad

RESEÑA CRITICA “ESCRITORES DE LA LIBERTAD”

Por HAROLD ALEXIS AVILES MARTINEZ

Película basada en el libro “The Freedom Writers Diary” de Erin Gruwell.

La historia se desenvuelve en uno de los tugurios de Long Beach en Estados Unidos, una maestra nueva llega a una de las escuelas con mayor índice de delincuencia de la ciudad y con los casos más altos de intolerancia étnica.

La maestra (ERIN GRUWELL), nueva desempeñándose como docente, se hace cargo de un grupo de alumnos de primer grado, los cuales ya tienen ciertos antecedentes penales que hacen que sea más complicado el hecho de enseñar, sin embargo la maestra se pone en la tarea desde el primer día recibiendo así muchas críticas por parte de los docentes de las otras áreas. A pesar de todas estas críticas y falta de apoyo la maestra continúa con su propósito y logra cumplirlo demostrando gran compromiso con su trabajo.

Además de se puede observar el desarrollo o evolución que tienen estos muchachos que después de querer matarse entre sí terminan siendo un grupo muy unido sin ningún resentimiento por el otro y lo mejor dejando de un lado sus pandillas, con un gran interés en cambiar la sociedad en donde vivían.

Considero que esta película refleja el estado actual en el que se encuentra nuestra sociedad, ya que no tenemos que ir muy lejos para darnos cuenta que en los estratos bajos de esta ciudad se viven situaciones muy similares a las planteadas en este film.

Recomiendo esta película porque no hace pensar en nuestro deber como futuros docentes el cual es el de involucrarnos con nuestros alumnos indagando sobre sus necesidades y su situación social con el fin de ayudar a cambiar sus vidas haciéndolas más felices, llenas de sueños, ilusiones y con una autoestima fuerte aprueba de las personas que quieran desanimarles.

ANALISIS DE ALGUNOS PERSONAJES DEL FILM

ERIN GRUWELL

Era la maestra de primer año, que a pesar de ser nueva en el cargo, y con todos sus problemas personales, jamás se dio por vencida continuando así con su propósito el cual era subir la autoestima de sus alumnos por medio de las lecturas y los escritos de superación.

MARGARET CAMPBELL

Se puede resaltar de este personaje, que era bastante tradicionalista ya que juzgaba los métodos de enseñanza de la nueva maestra, y siempre quería impedir cualquier clase de cambio en la escuela. Esta señora estaba encasillada en su manera de enseñar y jamás permitió cambio en su forma de pensar.

BRAYAN GELFORD

Para este maestro lo más importante era educar por educar, sin tal vez ponerse en el lugar del alumno, generando cierta discriminación racial en

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