Escritores De La Libertad

La película “Escritores de libertad” nos muestra una problemática social actual que se observa en las escuelas no solo de Estados Unidos, que es donde se desarrolla la historia, si no de muchas otras partes del mundo. Esta cinta narra la experiencia de una profesora donde los alumnos del grupo donde trabaja presentas algunos problemas por el contexto en el que viven, y a pesar de no tener tantas oportunidades, los jóvenes logran salir adelante a pesar de todo con la ayuda de la profesora.

La película inicia con la narración de una niña norteamericana de padres hispanos, ella narra su perspectiva de su vida, y denota tener odio contra los que no son “su gente”. En este primer instante se observa que las personas que habitan el lugar en donde se desenvuelven los hechos de la película, es un lugar donde existe un gran odio interracial, todos pelean a casusa de la raza o la pandilla a la que pertenecen, además de estar siempre involucrados en problemas con la justicia. Y en donde muchos están acostumbrados a la muerte, discriminación e injusticias.

Después la trama se centra en la escuela donde los jóvenes “problema” que habitan ese lugar, son obligados a asistir. Ahí es donde la maestra Erin Gruwell comienza a desempeñarse como profesora, al ser la nueva maestra es enviada con los grupos “problemáticos” para enseñarles inglés. Los demás maestros ven a estos grupos problemas solo como un estorbo o un gasto innecesario para escuela, por lo que solo anteponen que esos estudiantes dejaran la escuela y solo los “buenos” se quedaran.

Los jóvenes asignados en la clase de la maestra Erin, provienen de los “barrios bajos” y se les asocia con pandillas, drogas, muy bajo coeficiente intelectual, familias disfuncionales y delincuencia. En el salón se puede observar cómo se ejerce la segregación racial entre ellos mismos, ya que incluso en los pasillos y el patio de la escuela se observa cómo se agrupan por etnias o grupos sociales, creados en base a su raza y su color. Debido a esto se observa una gran tensión dentro del salón de clases que además genera conflictos y violencia.

La maestra Erin a diferencia de los demás profesores no ve en ellos un problema sino que una oportunidad y la necesidad de ayudarlos, también de alguna forma influenciada por su padre que había sido un activista por los derechos civiles en contra de la segregación racial. Ella nota que necesita enseñarles de maneras diferentes para que ellos estén dispuestos a aprender. Pero entonces nota que ellos solo están ahí por obligación y creen que no tiene ninguna oportunidad en la vida, más que estar resignados a morir en cualquier momento.

La maestra se da cuenta de que para que puedan aprender, primero tiene que lograr que arreglen sus diferencias y pongan en orden sus vidas. Al principio ellos creen que la profesora solo los ve como los demás lo hacen, ellos insisten en seguir creyendo que no tienen valor y en proyectar sus problemas como odio hacia los demás.

La maestra G como la llaman sus alumnos organiza actividades de empatía para que sus estudiantes se percaten de que no son los únicos que sufren y tienen problemas, les hace notar que todos han sufrido mucho por una “guerra entre ellos” que no tiene ningún sentido. Ella también quiere demostrarles su fe en ellos, pero todos sus superiores e incluso su padre le niegan apoyo, porque piensan que se trata de criminales sin más. Decide darles lecturas que les ayuden en su formación pero no la apoyan para darles libros que despierten su interés, así que decide tener otro trabajo para poder comprarles libros nuevos a todos, esto es un acto que les demuestra que ella cree que ellos tienen las mismas capacidades que cualquiera de los estudiantes avanzados.

Para acabar con los conflictos raciales, ella decide hablarles del holocausto, haciéndoles notar que el odio entre personas que son diferentes conlleva cosas negativas que al final dañan severamente a los involucrados, logra conmoverlos llevándolos a un museo con tema también en

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