PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA SECUNDARIA

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA SECUNDARIA

NARRATIVA

 Proyección en pantalla gigante o en televisión y posterior debate de películas como El nombre de la Rosa, La historia interminable o Matilda.

 Maratones de cuentacuentos en el centro o fuera de él.

 Paseos literarios por lugares emblemáticos del municipio en el que se visiten la casa natal, el antiguo domicilio o el estudio de escritores, ilustradores, libreros, etc.

 Representaciones con títeres, sombras chinescas, marionetas, etc. de relatos o coplillas.

 Libros a los hospitales: equipos de voluntarios visitarán los hospitales de la localidad para acercar a los enfermos y sus familias guías de lectura con propuestas de lecturas adecuadas a sus edades e intereses.

 ¡Memoria de elefante! Aprovechando el impresionante bagaje metacultural que atesoran nuestros viejos, se recopilarán en centros de la tercera edad anécdotas sobre la historia de la localidad y cuentos populares que se han transmitido oralmente.

 Encuentros con escritores, ilustradores, libreros y editores en las bibliotecas escolares.

 Por los aires: en las escuelas los niños dibujarán el rostro de su personaje literario favorito en globos de colores y luego los soltarán al viento.

 Libros electrónicos: Visita al aula de informática, en la que se mostrarán los diferentes libros electrónicos y enciclopedias en cd-rom que se pueden encontrar en el mercado.

 Mesas redondas juveniles: organizar en los centros mesas redondas en las que jóvenes elegidos por sus compañeros debatan sobre la lectura.

 Maratón bibliofotográfico: a la caza de imágenes de lectores en plena calle, en sus lugares de trabajo, en los transportes públicos… Las fotografías se realizarán con cámaras instantáneas. Al final del día se expondrán todas las fotos.

La misma autora, Kepa Osoro, en otro artículo aparecido en www.sol-e.com , titulado “Juegos literarios reunidos” plantea otras actividades interesantes, son propuestas didácticas que tienen como base la creación literaria. No se trata de actividades de animación a la lectura a partir de libros concretos, sino de meras provocaciones para despertar el gusanillo de la escritura, para hacer sentir a los niños y jóvenes que son capaces

...