QUE ES EL CURRICULO

EL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN

LECTURA 2

El currículo es la estructura base de la educación, misma que es realizada o creada por especialistas en educación que definen los temas y la forma de desarrollarlos dentro del campo educativo.

Para ello existen modelos educativos expuestos ya por diversos autores que permiten un desenvolvimiento educacional óptimo para el país y que nos permite un claro resultado de conocimiento base generando y desarrollando las habilidades personales del alumno mediante el uso de herramientas, técnicas, aspectos sociales y culturales, etc.

Un currículo debe llevar un planteamiento del problema, una investigación de campo, una justificación, un modelo educativo base, objetivos generales y particulares, etc., sin embargo bajo mi criterio propio lo que es investigación de campo y el modelo educativo, resulta que es totalmente obsoleto desde el momento que se homologa el sistema educativo en el país, ya que no pueden desarrollarlo de la misma manera con base en las carencias y ventajas que una zona tiene con otra.

Dentro del currículo al llevarlo a cabo siempre existen vacios o márgenes de error que no son contemplados y que deben tomarse en cuenta para erradicarlos, ese proceso se define como currículo oculto. El hecho de poder detectar los errores y solucionarlos antes o después de llevados a la práctica se le conoce como currículo oculto y un ejemplo común que nos sucede en el aula se da cuando llevamos una exposición preparada apoyándonos en imágenes diapositivas, pero que por alguna razón el cañón proyector en ese momento no funciona, por lo tanto tenemos que improvisar apoyándonos en el pizarrón. El error fue no contemplar la posible falla del proyector, y la solución fue utilizar el pizarrón como herramienta adicional.

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