Actividad de aprendizaje 2. Ecuación de demanda
Enviado por sandracalva • 13 de Marzo de 2021 • Prácticas o problemas • 328 Palabras (2 Páginas) • 361 Visitas
Instituto Politécnico Nacional
ESCA Santo Tomas
Alumna: Sandra Cecilia Calva Vazquez
Nombre de la unidad: Línea recta
Grupo: 1PXA6
Boleta: 20210A0177
Asesora: Laguna Espinosa María del Carmen
Actividad: Actividad de aprendizaje 2. Ecuación de demanda
27 de febrero del 2021
Introducción:
Primero recordaremos algunos conceptos para poder comprender mejor el problema planteado.
Ley de oferta: Un precio más alto conduce a un aumento de la oferta, un precio menor a la disminución de la oferta.
Ley de la demanda: Refleja la relación entre demanda que existe de un bien en el mercado y la cantidad del mismo que es ofrecido en base al precio que se establezca.
Equilibrio de mercado: Se da cuando a los precios que esté ofrece, aquellas personas que compran o consumen un bien o servicio, pueden adquirir las cantidades que deseen.
Punto de equilibrio: La cantidad y el precio que se fija queda determinado a través de las curvas de oferta y demanda de ese bien o servicio, si el precio es muy alto, los productores u oferentes estarán ofreciendo más de lo que se demanda.
Ahora tenemos más claro los conceptos con los que trabajaremos, encontraremos solución a un problema de ecuación de demanda.
Desarrollo:
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Conclusión:
Una vez realizado la actividad y encontrando la ecuación de demanda concluyo lo siguiente:
- La ecuación encontrada para la solución del problema es Y2= -31/2700x+200, llegando a esta solución utilizando la ecuación general.
- Esta ecuación nos permite dar solución a la segunda pregunta, para poder determinar el precio por unidad cuando demandan 5000 unidades simplemente utilizamos la ecuación anterior y sustituimos “X” por las 5000 unidades.
- Llegando a la solución del segundo planteamiento siendo que por cada unidad que demandan el precio es de $-2.29 pesos.
Tarde tiempo en poder comprender la actividad ya que como lo he mencionado antes las matemáticas no son mi fuerte y me cuesta mucho trabajo entender y comprender los planteamientos, por lo cual tuve que buscar ayuda para poder resolver la actividad.
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