Administraciòn
Enviado por siom • 7 de Mayo de 2014 • 480 Palabras (2 Páginas) • 170 Visitas
INTRODUCCION
La presente Guía didáctica de Administración, se ubica en primer ciclo de la carrera de Educación
especialidad Inglés y en el segundo ciclo académico del plan de estudios de la carrera profesional de
Administración de Empresas
La Administración es un proceso que consiste en diseñar y mantener de manera consistente y constante
a las organizaciones en un ambiente en el que las personas trabajando en grupo alcancen con eficiencia
metas seleccionadas. Para que el proceso se desarrolle, todas las organizaciones cuentan con personas
que tienen el encargo de gestionar las actividades a fin de alcanzar las metas trazadas, estas personas se
denominan empresarios, gerentes, o administradores.
El propósito de esta guía es que el futuro profesional conozca los principios básicos de la administración
y aplique adecuadamente las teorías en la creación de empresas o gestión, a la vez sea capaz de
reconocer que las organizaciones cada vez más se desenvuelven en ambientes o entornos de
incertidumbre para los cuales debe de estar prevenido.
La Guía didáctica de Administración, tiene como texto básico de los autores Stephen P. Robbins y Mary
Coulter “Administración”, décima edición, de la editorial Pearson Prentice Hill, está organizada en diez
capítulos. Metodológicamente está estructurada mediante el desarrollo de cada capítulo con sus
respectivos objetivos, actividades, y preguntas de autoevaluación. Además al término de cada capítulo
incluye un caso práctico, los cuales le permitirán al alumno poner en práctica lo aprendido en cada
unidad.
Considerando que la evaluación tiene como propósito determinar el nivel de aprendizaje de los
participantes relacionados con el cumplimiento de los objetivos propuestas, se consideraran los
siguientes criterios: participación activa durante el desarrollo de las sesiones presenciales y virtuales, el
desarrollo de actividades, participación en los foros, el examen parcial, final y otras tareas asignadas por
el tutor en función a la disponibilidad de los recursos que brinda la Escuela.
Se espera
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