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Cultura Organizational de la Web cultural de Johnson


Enviado por   •  26 de Octubre de 2023  •  Ensayos  •  567 Palabras (3 Páginas)  •  72 Visitas

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 Diseño organizacional[pic 1]

Assignment N.°3

Actividad Individual

  1. Consideraciones:

Criterio

Detalle

Resultado de aprendizaje de la unidad

Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar un modelo de cambio o transformación cultural, que permita modelar la cultura de acuerdo a los desafíos que enfrenta la organización.

Temas

Cultura organizacional

Tipo de producto académico

Trabajo aplicativo.

Enunciado /Consigna

Realizar un análisis de la cultura de la organización, a partir de la Web Cultural de Gerry Johnson, quien presenta un modelo singular para explicar la cultura organizacional.

Analice la cultura de su organización, a partir de los elementos integrantes de la Web cultural de Johnson.

Revise toda la sección “La Web Cultural de G. JOHNSON”, de la Unidad 3 y responda las “Preguntas útiles para realizar el análisis de la cultura de su empresa”, que corresponden a los 5 componentes culturales.

Como apoyo, revisar el artículo “Valores y cultura, los cimientos para construir la “personalidad” de las organizaciones” (Recurso de aprendizaje obligatorio).

Recursos de aprendizaje obligatorios

Análisis crítico del artículo:

Alcover, C. y Topa, G. (s.f.). Valores y cultura, los cimientos para construir la “personalidad” de las organizaciones. https://www.mincotur.gob.es/Publicaciones/Publicacionesperiodicas/EconomiaIndustrial/RevistaEconomiaIndustrial/407/ALCOVER%20Y%20TOPA.pdf

Formato de presentación

  • Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12.
  • El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma: A3_Apellido_Nombre.doc
  • El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 3, apartado Assignment 3.
  • Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual antes de la fecha y hora límite de entrega.
  • Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

  1. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará.

Criterios

Sobresaliente

(25 puntos)

Suficiente

(15 puntos)

En proceso

(5 puntos)

En inicio

(0 puntos)

Originalidad

El trabajo destaca por su originalidad, al ajustarse a la realidad de la organización, respondiendo las preguntas correspondientes a los 05 componentes culturales.

El trabajo tiene partes originales, al responder a las preguntas de entre 03 y 04 de los 05 componentes culturales.

El trabajo es poco original, siendo que sólo responde las preguntas de entre 01 y 02 de los 05 componentes culturales.

El trabajo no es original, siendo que no responde las preguntas correspondientes a los 05 componentes culturales.

Claridad

El trabajo es fácil de entender. Asimismo, se proveen los argumentos que sustentan las respuestas a las preguntas correspondientes a los 05 componentes culturales.

El trabajo se entiende, sin embargo, falta argumentar las respuestas a algunas de las preguntas correspondientes a los 05 componentes culturales.

El trabajo es difícil de entender, al no presentarse en un orden lógico. Falta argumentar las respuestas a la mayoría de las preguntas correspondientes a los 05 componentes culturales.

El trabajo no es del todo entendible, al no seguir un orden lógico y coherente. Tampoco se proveen argumentan las respuestas a las preguntas correspondientes a los 05 componentes culturales.

Análisis

El análisis utilizado en las respuestas a las preguntas es sólido, al basarse en los marcos teóricos provistos en los materiales de curso.

Existe un análisis básico en las respuestas a las preguntas, al no basarse en las herramientas teóricas provistas.

El análisis es débil, al proveerse respuesta a las preguntas basándose solamente en puntos de vista.

No existe análisis en las respuestas provistas, sólo respuestas simples, sin fundamento teórico.

Contenido

El contenido del trabajo supera lo esperado, siendo que se incluyen elementos adicionales (cuadros, gráficos, esquemas, etc.).

El contenido del trabajo es básico.

El contenido del trabajo es incompleto.

No tiene contenido relevante o significativo.

Total parcial

Nota

...

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