Definición de inventarios: Bienes tangibles para la venta o el consumo
Yesseniiiaa27 de Febrero de 2015
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Los Inventarios son bienes tangibles que se tienen para la venta en el curso ordinario del negocio o para ser consumidos en la producción de bienes o servicios para su posterior comercialización. Los inventarios comprenden, además de las materias primas, productos en proceso y productos terminados o mercancías para la venta, los materiales, repuestos y accesorios para ser consumidos en la producción de bienes fabricados para la venta o en la prestación de servicios; empaques y envases y los inventarios en tránsito.
GRADO: 1° GRUPO: “A”
A) ASISTENCIA
Total de alumnos del grupo No. De alumnos que han faltado a clases varios días No. De alumnos que han faltado algunos días No. De alumnos que no han faltado
18 4 8 6
B) PARTICIPACIÓN EN CLASE
Total de alumnos del grupo No. De alumnos que no participan en clase No. De alumnos que participan en clase algunas* veces No. De alumnos que participan en clase constantemente*
18 5 9 4
C) NIVELES DE DESEMPEÑO ALCANZADOS (DE ACUERDO A LOS REPORTES DE EVALUACIÓN)
Total de alumnos del grupo No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 5 y 6 No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 7 y 8 No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 9 y 10
18 7 5 6
D) EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA. DE ACUERDO A LOS REGISTROS DE EVALUACIÓN
Total de alumnos del grupo No. De alumnos que requieren apoyo adicional* No. De alumnos que en ocasiones logran los desempeños esperados en la evaluación de la comprensión lectora No. De alumnos que casi siempre logran los desempeños esperados la evaluación de la comprensión lectora
18 8 5 5
GRADO: 2° GRUPO: “A”
A) ASISTENCIA
Total de alumnos del grupo No. De alumnos que han faltado a clases varios días No. De alumnos que han faltado algunos días No. De alumnos que no han faltado
24 14 5 5
B) PARTICIPACIÓN EN CLASE
Total de alumnos del grupo No. De alumnos que no participan en clase No. De alumnos que participan en clase algunas* veces No. De alumnos que participan en clase constantemente*
24 5 9 10
C) NIVELES DE DESEMPEÑO ALCANZADOS (DE ACUERDO A LOS REPORTES DE EVALUACIÓN)
Total de alumnos del grupo No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 5 y 6 No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 7 y 8 No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 9 y 10
18 8 9 7
D) EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA. DE ACUERDO A LOS REGISTROS DE EVALUACIÓN
Total de alumnos del grupo No. De alumnos que requieren apoyo adicional* No. De alumnos que en ocasiones logran los desempeños esperados en la evaluación de la comprensión lectora No. De alumnos que casi siempre logran los desempeños esperados la evaluación de la comprensión lectora
24 7 8 59
GRADO: 3° GRUPO: “A”
A) ASISTENCIA
Total de alumnos del grupo No. De alumnos que han faltado a clases varios días No. De alumnos que han faltado algunos días No. De alumnos que no han faltado
23 5 9 9
B) PARTICIPACIÓN EN CLASE
Total de alumnos del grupo No. De alumnos que no participan en clase No. De alumnos que participan en clase algunas* veces No. De alumnos que participan en clase constantemente*
23 4 12 7
C) NIVELES DE DESEMPEÑO ALCANZADOS (DE ACUERDO A LOS REPORTES DE EVALUACIÓN)
Total de alumnos del grupo No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 5 y 6 No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 7 y 8 No. De alumnos con promedio de calificaciones entre 9 y 10
23 6 8 9
D) EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA. DE ACUERDO A LOS REGISTROS
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