E Marketing
Enviado por Keniacalero13 • 26 de Marzo de 2019 • Trabajos • 977 Palabras (4 Páginas) • 100 Visitas
Agenda de trabajo No. 2
Semana del 08 al 21 de octubre
Asignatura: E Marketing.
Grupo:
INTRODUCCIÓN
Hola estimados estudiantes, avanzamos en la exploración del apasionante mundo del E-marketing. En esta segunda agenda de trabajo exploraremos el uso de herramientas que apoyan el E marketing. Es recomendable que utilices algunas de las empresas que utilizaste en la Agenda de trabajo # 1 para realizar las actividades aquí expuestas.
Esta agenda se ubica como parte de la unidad II: E-Marketing Estratégico, y con ella abordaremos dos temas de esta unidad, la fidelización en la red y las Estrategias empresariales aplicadas al E-marketing. El trasfondo de la guía es la identificación del estado actual de la imagen de la empresa en el mundo digital, esto valiéndonos de las herramientas digitales que a la vez nos puedan apoyar en una estrategia de mercadeo digital.
Recuerda que, esta agenda se apoya en lecturas digitales y muy particularmente en videos que deberás revisar en el orden señalado. Te pido no saltarte este orden lógico orientado.
La duración de la presente guía es de dos semanas entre el 8 y 21 de octubre, con un peso académico de 10 puntos según lo determinado previamente en el syllabus. Debe de entregarse a más tardar el 21 de Octubre a las 23.55 pm, únicamente lo subirá un integrante del grupo de trabajo.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR
UNIDAD I: Introducción al marketing en internet. | ||
Contenidos a abordar |
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Objetivos a desarrollar |
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Descripción de la actividad | Materiales de estudio | Fecha de Entrega |
Actividad de Iniciación. Actividad 1. Lectura Comprensiva. Debes leer de forma comprensiva el material, esto permitirá que te introduzcan en el tema y te apropies del conocimiento, permitiéndote luego poner en práctica lo aprendido. La primera lectura te presentará importantes conceptos acerca de las técnicas de marketing y publicidad no intrusivas por medio de las cuales un usuario inicia su proceso de compra (Inbound marketing). En la segunda lectura encontraras algunos tips que refieren la importancia de monitorear la visibilidad de nuestro negocio en internet y de dar seguimiento a lo que se opina sobre el mismo. Por último, en la tercera lectura podrás ver de forma gráfica muchas recomendaciones de contenido, esto para apoyar e desarrollo del objetivo 3. Los videos te instruirán en el uso de las herramientas que aquí se utilizarán. Los documentos y videos se encuentran en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA), en el apartado material de estudio. | Lectura: E-book Introducción al Inbound y Content Marketing. Lectura: eBook-8-Claves para la visibilidad de tu negocio en Internet. Lectura:E-book estrategias+de+contenidos Videos tutoriales:
Todos los videos son propios y los encontrarás en el siguiente enlace: https://mega.nz/#F!PjYVHawZ!YfEEBUR-zzz2902m5iAEqg Herramientas por explorar:
https://trends.google.com/trends/?geo=US
https://mention.com/en/
Animoto. https://animoto.com/business/photography Videoscribe https://www.videoscribe.co/en/
www.getresponse.com/ https://mailchimp.com | Se recomienda realizar esta actividad entre los días 8 al 10 de octubre |
Actividad de Desarrollo. Actividad 2. Ejercicios de aplicación. Actividad Formativa Explorando herramientas para Emarketing.
| Orientaciones generales
Actividad Formativa | Se recomienda realizar esta actividad entre los días 11 Y 20 de octubre
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Actividad de Cierre. Actividad 3. Elaboración de Informe. Actividad Sumativa: valor 10 puntos | Orientaciones generales A partir de la comprensión de lecturas orientadas en la actividad 1 y luego de realizada la actividad 2.
| El tiempo límite de entrega Esta actividad deberás subirla al EVA el día 21 de octubre, a las 23.55 p.m., como hora límite. |
ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
La forma de evaluación será formativa y sumativa. Las actividades formativas son la 1 y la 2. La sumativa es la numero 3.
NIVEL BAJO 4 PUNTOS | NIVEL BASICO 6 PUNTOS | NIVEL ALTO 8 PUNTOS | NIVEL SUPERIOR 10 PUNTOS | |
CALIDAD DE DOCUMENTO | La información tiene poco o nada que ver con lo solicitado. Muchas ideas se repiten o tienen poco que ver con lo solicitado. | La información tiene poco o nada que ver con lo solicitado. Algunas ideas se repiten o tienen poco que ver con lo solicitado. | La información está claramente relacionada con lo solicitado | Las ideas se presentan con claridad y objetividad, cumplen con lo solicitado |
Fuente: elaboración propia
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