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EJERCICIOS DEL ANALISIS FINAL 2

TIASIN3 de Agosto de 2011

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AUTO EVALUACIÓN.

1.¿De qué forma el grado de sentimiento comunitario determina

las conductas útiles e inútiles?.

Inútil no contribuyen al bienestar compartido y al progreso de la humanidad

Útil en cuanto contribuye al bienestar y la vida en común.

2.¿Cuál es la diferencia entre el coraje y el desaliento?

El Coraje es el acto que las personas recuren sin pensar como puede actuar

o que daños puede causar a las demás personas.

Desanimo falta de conciencia de pertenencia que conlleva a la formación

de sentimientos de inferioridad.

3.¿Qué relación existe entre los objetivos erróneos y el sentimiento

de inferioridad?.

La relación son metas que socialmente no permiten obtener un resultado

útil para el grupo.

Su relación de sentimiento subjetivo de insuficiencia frente a otros.

4.¿Como puede usted identificar cuando una persona recurre a una

u otro objetivo erróneo?

Cuando una persona se propone a realizar una actividad pero en su conocimiento,

el sabe que va ser muy difícil de lograrlo por que no cuenta con la herramienta

necesaria y al final esa persona no pude lograr lo que se había propuesto.

5.¿Cuál es la mejor actitud que podemos tomar ante los objetivos

erróneos.

Una de las mejores actitudes es poder tener ese positivismo de que las metas o

cosas que nos proponemos las logramos con esfuerzo e inteligencia.

OBJETIVOS ERRONEOS

INSTRUCCIONES:

A continuación encontrará una serie de situaciones en las que usted deberá

identificar la meta básica hacia la que se dirige cada conducta mencionada y

escribir al lado de la misma si se presenta de forma animada o desanimada.

1.Alejandra suele discutir con sus compañeros de trabajo por casi cualquier

cosa. Nada le parece bien, e incluso no respeta ciertas normas establecidas.

¿Hacia qué meta está respondiendo Alejandra?

A. CONTACTO

B. PODER

C. PROTECCIÓN

D. AISLAMIENTO R// PROTECCIÓN.

2.Carmen siente que no es capaz de realizar las tareas de matemática. Renunció

a hacerlas y se ha resignado a perder al curso. ¿Hacia qué meta está respondiendo

Carmen?

A. CONTACTO

B. PODER

C. PROTECCIÓN

D. AISLAMIENTO R// AISLAMIENTO.

3.Jorge se ha dado cuenta que los demás alaban y se ríen de sus chistes y

ocurrencias. En cada reunión él hace bromas de casi cualquier cosa que alguien

mencione y distrae la atención de la mayoría. ¿Hacia qué meta está respondiendo

Jorge?

A. CONTACTO

B. PODER

C. PROTECCIÓN

D. AISLAMIENTO R// PODER.

4.A Carlos le agrada cooperar y participar en diversos grupos sociales como comité

de vecinos, asociaciones de profesionales, cooperativas. ¿Hacia qué meta está

respondiendo Carlos?

A. CONTACTO

B. PODER

C. PROTECCION

D. AISLAMIENTO R// CONTACTO.

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