Estrategias de comunicación en la arquitectura en el Estado de México

1. tema

1. Antecedentes

Cada vez que nos encontramos situados ante un nuevo espacio se interpreta la configuración del mismo de acuerdo con las experiencias y el contexto, estamos rodeados de comunicaciones visuales de las cuales se extraen consideraciones y mensajes directos e indirectos.

No solo las imágenes que forman parte de las artes visuales son comunicaciones, sino también el comportamiento de una persona, su manera de vestir, el orden o el desorden de un ambiente, como una persona utiliza cierto instrumento o un conjunto de materiales y colores que pueden dar un sentido de pobreza o riqueza. (Munari, 2016, pág. 65)

Por lo tanto se entiende que la arquitectura, a través de las imágenes, expresa las necesidades físicas y morales de una comunidad, esa misma arquitectura que está destinada a otorgar belleza, jerarquía, solidez y carácter a una casa, a un edificio y en conjunto a la urbe, ha dejado de lado esos sentimientos para tan solo ofrecer la función. La función básica para las que fue concebida la arquitectura, la protección de la intemperie. Entonces aquel canon de belleza, donde de manera homogénea se encuentran la simetría, la proporción, la armonía y el ritmo ha perdido su valor dentro de la sociedad. Azotados por una limitada economía se ha determinado que la audacia creativa en la arquitectura es un privilegio, un servicio del cual se puede prescindir. Sin embargo se lee a (Gompertz, 2016)afirmando que la creatividad importa puesto que es una herramienta expresiva, poderosa e influyente, importa ahora quizá más que nunca, pues vivimos en un mundo aquejado por infinidad de problemas que necesitan una solución inmediata: el cambio climático, el terrorismo y la pobreza, por nombrar solo tres. No los resolveremos a base de músculo: son obstáculos que únicamente podremos salvar si pensamos como artistas. Es por esa razón que a manera de poema escribe Ricardo Legorreta: Quisiera diseñar para el hombre, contribuir a la felicidad y diseñar para la sociedad. (Mastreta, 2001)

1. Problemática: Los profesionistas en arquitectura e ingeniería fallan en las estrategias para convertir la profesión en un producto de consumo para todos.

1. Población de estudio:Habitantes de las zonas limítrofes entre el Estado de México y la Ciudad de México. Pues es donde más contraste y desigualdad estética se percibe.

1. Lugar de estudio: Estado de México

1. Título del trabajo: Estrategias de comunicación en la arquitectura en el Estado de México.

2. Planteamiento del problema

Se realizará una consulta del estatus de esta problemática a nivel mundial y nivel América latina hasta llegar a una comparativa entre la Ciudad de México y el caso de estudio que es la zona limítrofe con el Estado de México, obteniendo los datos necesarios para poder ahondar en las causas del problema, como ha evolucionado y cuáles son sus efectos a futuro.

1. Preguntas de Investigación

¿Cuál es la situación de la arquitectura y las estrategias de comunicación implementadas por los arquitectos de la ciudad de México?

¿Cómo influye en el desarrollo social el desorden urbano?    

¿Cuáles son las estrategias de comunicación implementadas en las universidades de la Ciudad de México para las futuras generaciones de arquitectos?

1. Supuesto hipotético

Definiendo las variables de la hipótesis se obtendrá una respuesta tentativa a la pregunta central de esta investigación la cual se plantea como han evolucionado las estrategias de comunicación implementadas en la sociedad donde de manera hipotética se plantea que si crece el número de edificaciones intervenidas arquitectónicamente se mejora el nivel de vida a una escala macro.

Variable dependiente: Calidad de vida a nivel

Definición operacional: A través de elementos de evaluación como encuestas será analizada la variable basados en la perspectiva de la sociedad.

Variable independiente: Estrategias de comunicación en la arquitectura

Definición operacional: Basados en la experiencia y forma de trabajo de despachos de arquitectura seleccionados con fines de estudio, se determinará como los arquitectos se plantean y trabajan sobre esta problemática.

1. Objetivo General

Reconocer la situación de la arquitectura y las estrategias de comunicación implementadas por los arquitectos de la ciudad de México

1. Objetivos particulares

Exponer como influye en el desarrollo social el desorden urbano  

Identificar cuáles son las estrategias de comunicación implementadas en las principales universidades de la Ciudad de México para las futuras generaciones de arquitectos.

1. Antecedentes y contexto actual del problema

En la revisión bibliográfica de lo que se ha escrito sobre el tema de investigación se encuentra el texto de (Munari, 2016) quien afirma que conocer la comunicación visual es como aprender una lengua, una lengua echa sólo de imágenes, pero imágenes que tienen el mismo significado para personas de cualquier país, siendo el lenguaje visual más limitado que el hablado, pero sin duda más directo, y por lo tanto se deduce que las palabras no son necesarias, sin embargo el lenguaje que actualmente predomina en la arquitectura es confuso para la sociedad, existen aquellos que lo perciben como ese con ese canon de belleza y otros para quien solamente cumple una función, y es ahí donde el diseño queda obsoleto, sin usuarios interesados en crear, la responsabilidad recae en el arquitecto quien tendría que gestionar nuevas estrategias para seducir a la sociedad.

“No hay diseño si no hay cliente” Hago esta salvedad porque al profundizar sobre los alcances sociales del diseño y sobre la actitud del diseñador, se podría pensar que la teoría se aleja de una necesidad básica que es la de satisfacer los requerimientos de un cliente. (Munari, 2016)

1. Enfoque conceptual

8.1 Enfoque

Dado que se busca comprender la hipótesis previamente establecida así como los objetivos trazados, el presente trabajo será elaborado bajo el planteamiento metodológico del enfoque cualitativo. Para comprender la realidad de la población de estudio, se examinarán las diversas realidades subjetivas a través de las técnicas de recolección de datos. (Fernández, 2003, pág. 12)

...