GUÍA ASIGNATURA: CONTABILIDAD

INSTITUTO DE PROYECCION REGIONAL Y EDUCACION A DISTANCIA

GUÍA ASIGNATURA: CONTABILIDAD

Luís Felipe Aparicio

Gonzalo Mayorga

Actualizada en julio de 2009 por

Luis Felipe Aparicio

Yaneth Muñoz A.

Última actualización febrero 2011

1. PROPÓSITOS DE LA ASIGNATURA

La asignatura Contabilidad tiene como propósitos:

• Conocer la función de la Contabilidad y obtener la información financiera para valorar y analizar el desarrollo de los negocios.

• Profundizar en el análisis de los hechos económicos y financieros que se suceden en el interior del negocio y como estos conllevan a tomar nuevas decisiones cada día.

• Lo anterior le permite al Tecnólogo Empresarial vislumbrar las implicaciones económicas y financieras y las decisiones que debe asumir con respecto a su idea emprendedora

2. COMPETENCIAS Y SUBCOMPETENCIAS QUE PROMUEVE LA ASIGNATURA

Consultar la matriz de encadenamiento

3. UNIDADES DE APRENDIZAJE QUE PROMUEVEN LAS COMPETENCIAS

UNIDAD 1. LAS CUENTAS, LA ECUACIÓN PATRIMONIAL, LA PARTIDA DOBLE, PUC

CONTENIDOS

Esquema de la cuenta T

Clasificación de las cuentas

Movimiento de las cuentas y saldo

Plan único de cuentas

Partida doble.

Ecuación Patrimonial

UNIDAD 2. MOVIMIENTOS CONTABLES Y MANEJO DE LIBROS PRINCIPALES

CONTENIDOS:

Asientos compuestos

Libros Principales

Libro de inventarios y Balances

Diario Columnario

Mayor y Balances

UNIDAD 3. HOJA DE TRABAJO Y ESTADOS FINANCIEROS

CONTENIDOS:

Hoja de trabajo

Estado de resultados

Balance General clasificado

4. EVALUACIÓN

4. 1 Del aprendizaje

4.1.1 Orientación para la elaboración de los trabajos

TRABAJO INDIVIDUAL: ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE PORTAFOLIO

PARA LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE PORTAFOLIO

CONCEPTO

El portafolio es una herramienta metodológica que le permite al estudiante consignar periódicamente y en forma sistemática los resultados de aprendizaje alcanzados a través de las evidencias sugeridas en cada unidad de aprendizaje.

De la misma manera el estudiante puede incorporar sus experiencias, investigaciones, ejercicios, resultados de los trabajos en CIPAS etc.

OBETIVO. Que el estudiante evidencie los conocimientos, habilidades y destrezas alcanzadas en el proceso de aprendizaje y la conservación de los mismos.

ESTRUCTURA

El portafolio debe contener al menos.

Portada

Hoja institucional. (Información de la universidad, facultad, cread etc)

Hoja de vida resumida del estudiante

Hoja que identifica cada unidad de estudio

Plan de evidencias a presentar por unidad de aprendizaje

Evidencias plenamente identificadas según la guía de estudio

METODOLOGIA DEL PORTAFOLO

Después de estudiar los contenidos de cada unidad de aprendizaje, el estudiante debe resolver y adjuntar las evidencias exigidas en cada unidad.

Las evidencias se pueden desarrollar en CIPAS promoviendo el aprendizaje colaborativo, pero una vez socializado el trabajo se debe anexar en forma individual al portafolio.

Criterios de evaluación del Portafolio:

Presentación

Calidad de la información

Entrega oportuna

Vigencia. La información debe ser vigente y confiable.

PORTAFOLIO UNIDAD DE APRENDIZAJE UNO

PROPOSITO: Interpretar y registrar transacciones bajo los parámetros establecidos por el principio de partida doble y aplicación del plan único de cuentas

CONTENIDO:

Unidad 1 Las Cuentas

Actividades de aprendizaje:

1. Resuelva el siguiente cuestionario relacionado con la identificación y clasificación de cuentas:

2. Realice las siguientes actividades de:

Actividad de ejercitación: Partida doble.

A continuación observe el ejercicio modelo y la metodología del ejercicio que debe desarrollar

Elabore los siguientes asientos simples y determine el saldo final de cada una de las cuentas:

1. Los socios aportan para iniciar la empresa 50.000.000 en efectivo

2. Se abre cuenta corriente en un banco, mediante consignación de 40.000.000

3. Se compran muebles y enseres para la oficina por valor de 11.000.000. Se gira cheque.

4. Se canceló con cheque, el arriendo del local por un mes. Valor 5.000.000

5. Se compran computadores para la oficina por valor de 7.000.000 Se gira cheque.

Solución

1.

CODIGO CUENTA DEBE HABER

1105 CAJA 50,000,000

3115 APORTES SOCIALES

50.000.000

SUMAS IGUALES 50,000,000

50.000.000

2.

CODIGO CUENTA DEBE HABER

1110 BANCOS 40,000,000

1105 CAJA 40,000,000

SUMAS IGUALES 40,000,000 40,000,000

3.

CODIGO CUENTA DEBE HABER

1524 EQUIPO DE OFICINA 11,000,000

1110 BANCOS 11,000,000

SUMAS IGUALES 11,000,000 11,000,000

4.

CODIGO CUENTA DEBE HABER

5120 ARRENDAMIENTO 5.000,000

1110 BANCOS 5,000,000

SUMAS IGUALES 5,000,000 5,000,000

5.

CODIGO CUENTA DEBE HABER

1528 QUIPO DE COMPUTACION Y COMUNICACION 7,000,000

1110 BANCOS 7,000,000

SUMAS IGUALES 7,000,000 7,000,000

CAJA APORTES SOCIALES

DEBE

HABER

DEBE

HABER

(1)50.000.000 (2)40.000.000

(1) 50.000.000

Suma 50.000.000 40.000.000 Suma 0 50.000.000

Saldo debito 10.000.000 Saldo crédito 50.000.000

BANCOS EQUIPO DE COMPUT. Y COMUNIC

DEBE HABER DEBE HABER

(2)40.000.000 (3)11.000.000 (5) 7.000.000 0

(4) 5.000.000 Suma (5) 7.000.000 0

(5) 7.000.000 Saldo debito 7.000.000

Suma 40.000.000 23.000.000

Saldo debito 17.000.000

ARRENDAMIENTO EQUIPO DE COMPUT. Y COMUNIC

DEBE HABER DEBE HABER

(4) 5.000.000 (5) 7.000.000

Suma 5.000.000 0 Sumas 7.000.000 0

Saldo debito 5.000.000 Saldo debito 7.000.000

BALANCE DE PRUEBA

Código Cuentas DEBITO CREDITO

11105 CAJA 10.000.000

1110 BANCOS 17.000.000

1524 EQUIPO DE OFICINA 11.000.000

1528 EQUIPO DE COMP Y COM 7.000.000

5129 ARRENDAMIENTOS 5.000.000

3115 APORTES SOCIALES 50.000.000

SUMAS IGUALES 50.000.000 50.000.000

PORTAFOLIO

El siguiente es el ejercicio que debe desarrollar y llevar al portafolio.

Con la información que se presenta a continuación se pide: hacer los registros contables por medio de cuentas T, calcular los saldos de cada una de la cuenta y presentar el balance de comprobación.

1. Los socios aportan para dar inicio a la empresa $70.000.000 en efectivo

2. Se abre cuenta corriente en un banco, con un depósito de 65.000.000

3. Compra de mercancías por 28.000.000, valor cancelado con cheque

4. Compra para el servicio de la empresa una computadora por 3.000.000, valor cancelado con cheque

5. La empresa obtiene un préstamo del banco por 5.000.000, que consignan en nuestra cuenta corriente

Se recomienda, al estudiante ira al apéndice del texto guía, pagina 391 y hacer un estudio de la dinámica de cada una de las cuentas que va encontrando en el curso.

PORTAFOLIO UNIDAD DE APRENDIZAJE DOS

PROPOSITO: Que el estudiante adquiera la competencia necesaria para efectuar registros de movimientos contables y su traslado a los libros principales de contabilidad.

Que el estudiante Identifique y efectúe el balance de prueba, como resultado de los movimientos mensuales.

CONTENIDO: Unidad 2 Movimientos

Actividades de aprendizaje: Lea las unidades 6 y 8 del texto guía

Elabore el libro Caja Diario o Diario Columnario y el libro Mayor y Balances del Almacén la Estrella:

Metodología:

1º. Tome e interprete la información contenida en el comprobante de apertura y proceda a registrarlo en el libro caja diario y el mayor y balances

ALMACEN LA ESTRELLA LTDA.

COMPROBANTE DE APERTURA 01

31 de octubre

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