Gestión de la seguridad y salud
Enviado por GABY2324 • 28 de Julio de 2023 • Apuntes • 1.267 Palabras (6 Páginas) • 31 Visitas
- Aspectos generales del ítem ligado a la estructura:
N1 (Carrera, programa o competencia general) | Maestría en Sistema de Gestión de Calidad
| N2 (Áreas) | 1. Diseño del Sistema |
N3 (Subáreas) | Gestión de la seguridad y salud | N4 (Materias) | |
N5 (Contenidos, Temas) | •Identificación de riesgos • Plan de prevención de riesgos •Ergonomía, diseño y configuración ergonómica de puesto de trabajo •Carga física del trabajo | Resultado de aprendizaje de la carrera | Aplica procesos de gestión de la seguridad y salud |
Demanda u Operación Cognitiva | Identificación | Contexto | Profesional |
- Planteamiento del caso (redacción del contexto y exposición de consideraciones)
Una empresa constructora ha sido contratada para construir un edificio de 10 pisos en una zona urbana. La empresa cuenta con un equipo de 20 trabajadores, entre albañiles, electricistas, carpinteros y supervisores etc., que trabajarán en la construcción del edificio que va a durar un periodo de 18 meses, responder las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son las principales leyes, decretos, etc. que debe cumplir la empresa en materia de prevención de riesgos laborales en el Ecuador?
- ¿Cuáles son las acciones y actividades que recomienda a la empresa realizar en primera instancia para emprender una gestión para mejorar su situación?
- ¿Cuáles son los peligros identificados en la empresa?
- ¿Cuál es la valoración del riesgo mecánicos de los puestos de trabajo de empresa según el Método NTP 330?
- ¿Qué acciones preventivas recomiendas introducir,
- ¿cuál es la temporización de las acciones (premura de tiempo en ejecutarlas)?
- Indicaciones o consideraciones generales
- El caso se debe solucionar de forma colectiva, se entrega un informe por cada participante.
- El informe escrito se debe presentar con:
- Muy buena organización
- Ortografía correcta;
- Redacción y sintaxis clara;
- Manejo correcto de normas de citación
- Rúbrica de evaluación
Rúbrica General para evaluación del componente práctico del examen compresivo | |||||||
Nivel 3 (Componente/Subárea) o Nivel 4 (Temas) de la estructura de evaluación | |||||||
| Muy bien | Bien | Regular | Insuficiente | Deficiente | No presenta el informe o evidencia | Ponderación |
Categoría/ Puntaje | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 | 0 | Ponderación |
| Se cumple de manera altamente satisfactoria la categoría | Se cumple satisfactoriamente la categoría | Se cumple medianamente con la categoría | Presenta insuficiencias en la categoría | Presenta deficiencias en la categoría | No presenta un informe o evidencia |
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1. PLANTEAMIENTO (objetivos específicos) | Se identifican la totalidad de los datos | Se identifican al menos el 80% de los datos | Se identifican al menos el 60% de los datos | Se identifican al menos 40% de los datos | Se identifican un porcentaje mínimo de los datos | No presenta un informe o evidencia | 10% |
2. ANÁLISIS (metodología, herramientas y recursos) | Se aplican adecuadamente la totalidad de las metodologías | Se aplican adecuadamente la mayoría de la metodología | Se aplican adecuadamente al menos el 60% de la metodología | Se identifican de forma adecuadamente menos del 40% de la metodología | Se identifican de forma adecuada menos del 20% de las metodologías | No presenta un informe o evidencia | 25% |
3. DESARROLLO (aplicación, resolución, argumentación) | Se interpreta adecuadamente los resultados de las metodologías | Se interpreta adecuadamente el 80% los resultados de las metodologías | Se interpretan adecuadamente el 6% de los resultados de las metodologías | Se interpreta de forma adecuadamente al menos el 40% de la metodología | Se interpretan de forma adecuada al menos el 20% de las metodologías | No presenta un informe o evidencia | 25% |
4. PROPUESTA (diseño, conclusiones y recomendaciones) | Las acciones de mejoras consideran el 100% de los resultados | Las acciones de mejoras consideran al menos el 8o% de los resultados | Las acciones de mejoras consideran al menos el 60% de los resultados | Las acciones de mejoras consideran al menos el 40% de los resultados | Las acciones de mejoras consideran al menos el20% de los resultados | No presenta un informe o evidencia | 20% |
5.INFORME ESCRITO | Cumple los 4 criterios establecidos | Cumple 3 de los 4 criterios establecidos | Cumple 2 de los 4 criterios establecidos | Cumple 1 de los 3 criterios establecidos | El documento presentado tiene deficiencias en todos los criterios establecidos | No presenta un informe o evidencia | 20% |
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