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INDICE DE REPROBACION DENTRO DEL SALON


Enviado por   •  7 de Julio de 2016  •  Tareas  •  1.234 Palabras (5 Páginas)  •  251 Visitas

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INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE PATZCUARO

HABILIDADES DIRECTIVAS 1

ESTRATEGIAS DE COACHING Y CONSULTORIA

PROBLEMA GENERAL:

INDICE DE REPROBACION DENTRO DEL SALON

[pic 3]

ALUMNOS:

MONICA EMMA SANDOVAL MEJIA

SEMMIRAMIS VILLAGOMEZ APARICIO

BRIAN LEON SANABRIA

ALONDRA CAZARES MERCADO

PROFESORA:

MTRA. NINFA AGUILAR AGUIAR.

27-11-2015

COACHING.

Estrategia 1: Búsqueda de profesor que aclare dudas.

Justificación: se busca al profesor con motivo de que disipe las dudas obtenidas en las clases y obtener, de ese modo una mejor comprensión del tema.

Proceso: Se elegirá entre los profesores de la institución, los adecuados para proporcionarnos asesorías y  aclarar temas no comprendidos en clases, siempre y cuando no interfieran en sus horas laborales ni en horas de clase del grupo. Los profesores seleccionados indicarán el horario que tengan disponible para dichas asesorías y la frecuencia semanal con la que se realizarán.

Herramientas: Marcadores para pizarrón

Personas Involucradas: ige-06 y el coaching

Tiempo de acción: Mínimo una vez a la semana

Recursos financieros: ninguno.

Estrategia 2: Crear grupos en redes sociales para resolver dudas

Justificación: Por medio de las redes sociales se podrán disipar dudas entre los mismos estudiantes en cualquier lugar a cualquier hora sin necesidad de que estén  presentes todos en algún lugar.

Proceso: Se tomaran los números de teléfono y Facebook de cada uno de los integrantes del salón y el coaching se encargara de crear y administrar un grupo en WhatsApp y en Facebook que son las redes sociales más utilizadas, por medio de estas se podrán comunicar libremente, y si se tomaran algunas  conversaciones inoportunas el coaching será el encargado de poner orden

Herramientas: Celulares, computadoras e internet de cada participante.

Personas Involucradas: IGE-06 y el coaching 

Tiempo de acción: Las 24 horas del día 

Recursos financieros: El gasto individual del internet 

Estrategia 3: Elaborar un canal en YouTube con tutoriales  de temas de las asignaturas del grupo.

Justificación:  Por medio de la creación del canal en YouTube se podrán subir  videos donde se puedan ir explicando temas relacionados con tareas o con temas antes vistos, para las personas que no pudieron aprender o comprender completamente en clase, puedan complementarse con estos video tutoriales los cuales le ayudaran al estudiante en su desarrollo académico .

Proceso: Con una cámara el coaching será el encargado de grabar videos donde pueda explicar temas de la clase, o temas que puedan ayudar a hacer tareas o antes de los exámenes, para poder estudiar con repasos completos, de forma visual, los estudiantes podrán aprender de una manera más fácil y dinámica

Herramientas: Cámara de video, Computadora, Canal de YouTube, algún pizarrón para grabar las explicaciones, Internet

Personas Involucradas: El coaching y sus televidentes 

Tiempo de acción: mínimo dos veces a la semana o antes del examen.

Recursos financieros: Dinero para la cámara e internet.

Estrategia 4: Asesorías.

Justificación: Su finalidad es para disminuir los índices de reprobación, en el      grupo de IGE-06. Surge, como consecuencia del gran número de reprobación, para de esta manera poder aclarar las dudas que se presenten sobre algún tema o asignatura.

Proceso: Se realizara de 2 a 3 veces por semana una hora por día para que no sea aburrido o cansado ya que se aplicara saliendo de clases seleccionando a los compañeros que dominen el tema y que quieran apoyarnos en esta actividad

Herramientas: Pizarrón, marcadores, cuaderno y si se requiere de libros para una mejor explicación.

Personas Involucradas: La persona que vaya a explicar, y aquellos que tengan dudas y quieran quedarse a la explicación, y así se puedan lograr mejores resultados

Tiempo de acción: Durante todo el tiempo que se requiera de 2 a 3 veces por semana por periodo no mayores a 1 hora.

Recursos financieros: No aplica.

Estrategia 5: Grupo De Tareas En Redes Sociales

Justificación: Empleado para recordar las tareas pendientes por entregar, resolver dudas que surjan en alguna tarea y para publicar avisos sobre actividades escolares. Estar informados sobre las actividades que se tengan.

Proceso: Hacer una cuenta de Facebook o WhatsApp, agregar todos los contactos del salón sin excluir a nadie, explicar cuál es el objetivo y bajo qué condiciones se debe estar participando y comentando sobre los temas, dar la opinión a aquel que sepa responder pero de una forma respetuosa.

Herramientas: Computadora o dispositivo móvil, una persona que se encargue de crear dicha cuenta, alguien que este subiendo avisos y aportaciones sobre algún tema.

Personas Involucradas: Los integrantes de IGE-06, el administrador del grupo e inclusive los profesores

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