PRINCIPIO DEL DON DE MANDO

PRINCIPIO DEL  DON DE MANDO

QUE SE HACE

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1. CONÓCETE A TI MISMO Y BUSCA EL AUTO MEJORAMIENTO.

ALGUNAS DE LAS TÉCNICAS UTILIZADAS PARA LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO SON:

1. ANALÍZATE EN FORMA OBJETIVA E IMPARCIAL A FUI DE DETERMINAR CUALIDADES TANTO POSITIVAS CORNO NEGATIVAS.

1. EN CASO NECESARIO SOLICITA LAS OPINIONES IMPARCIALES DE TUS COMPAÑEROS Y SUPERIORES PARA MEJORAR TU DON DE MANDO.

1. APROVECHAR LAS EXPERIENCIAS DE ÉXITO O FRACASO DE OTROS COMANDANTES EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD.

1. DESARROLLA UN INTERÉS GENUINO EN LAS PERSONAS.

1. DOMINA EL ARTE DE HABLAR Y ESCRIBIR EFECTIVAMENTE.

1. CULTIVA LAS RELACIONES AMISTOSAS ENTRE LOS MIEMBROS DEL EJÉRCITO Y LOS CIVILES.

1. TEN UNA META DEFINIDA Y CLARA Y PLANEA LO NECESARIO PARA SU LOGRO.

2. SE EFICIENTE TÁCTICA Y TÉCNICAMENTE.

1. ALGUNAS DE LAS TÉCNICAS RECOMENDABLES PARA LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO PUEDEN SER:

1. INCREMENTANDO SU EDUCACIÓN MILITAR, ASISTIENDO A CURSOS SUPERIORES Y MEDIANTE LA INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS INDEPENDIENTES.

1. BUSCA LA ASOCIACIÓN CON JEFES CAPACES Y OBSERVA EL COMPORTAMIENTO Y ACTITUDES DE COMANDANTES DESTACADOS A FIN DE TOMAR EXPERIENCIA DE ELLOS.

1. AMPLIA TU CONOCIMIENTO POR MEDIO DE LA CAMARADERÍA Y AMISTAD PROFESIONAL CON MIEMBROS DE OTRAS ARMAS Y SERVICIOS.

1. BUSCA OPORTUNIDAD PARA APLICAR POR MEDIO DE LA PRÁCTICA.

1. MANTENTE AL DÍA EN LOS ASUNTOS MILITARES DE ACTUALIDAD.

1. POR EL ESTUDIO Y EL FRECUENTE CONTACTO CON LOS SUBALTERNOS, CONOCER LAS CAPACIDADES Y LIMITACIONES DE CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA UNIDAD, INSTALACIÓN, ETC.

1. PREPÁRATE PARA EL TRABAJO EN EL ESCALÓN INMEDIATO SUPERIOR.

1. APRENDE Y APLICA LOS PRINCIPIOS Y TÉCNICAS DE DON DE MANDO Y ADMINISTRACIÓN.

1. ES RECOMENDABLE EVITAR LA SOBRE ESPECIALIZACIÓN.

1. DESARROLLE UNA TÉCNICA PARA MEDIR EL DESEMPEÑO DE SU UNIDAD.

3. BUSCA LA RESPONSABILIDAD.

1. ENTRE LAS TÉCNICAS QUE SE PUEDEN UTILIZAR PARA LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO TENEMOS:

1. CONOCER LAS OBLIGACIONES DEL INMEDIATO SUPERIOR, ESTAR PREPARADO PARA ASUMIRLAS EN CASO DE SER NECESARIO.

1. BUSCAR OCUPAR DIFERENTES CARGOS Y SITUACIONES QUE LE PROPORCIONEN LA EXPERIENCIA PARA ACEPTAR RESPONSABILIDADES FUTURAS.

1. NO REHUSAR OPORTUNIDADES QUE OFRECEN UNA MAYOR RESPONSABILIDAD POR COMODIDAD.

1. ACEPTAR LA CRÍTICA JUSTA Y ACEPTAR LOS ERRORES.

1. UNIRSE A LO QUE SE CONSIDERE CORRECTO Y DARLE TODO EL APOYO, TEN SEGURIDAD EN TUS CONVICCIONES.

1. EJECUTAR CADA ACTO LO MEJOR POSIBLE DENTRO DE LAS PROPIAS CAPACIDADES.

1. EVALUAR CON CUIDADO EL FRACASO DE LOS SUBORDINADOS, ANTES DE TOMAR ALGUNA ACCIÓN, CONSIDERANDO LAS CARACTERÍSTICAS DEL PERSONAL DISPONIBLE, CORREGIR AL HOMBRE SIEMPRE QUE SEA POSIBLE Y REEMPLAZARLO CUANDO SEA NECESARIO.

1. CUANDO SE CARECE DE ÓRDENES, TOMAR LA INICIATIVA Y LA ACCIÓN QUE CONSIDERE QUE FUERA ADOPTADA POR EL COMANDANTE SUPERIOR EN CASO DE ESTAR PRESENTE.

4. TOMA DE DECISIONES ATINADAS Y OPORTUNAS.

1. LAS TÉCNICAS MÁS ADECUADAS PARA AYUDAR AL COMANDANTE EN LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO, TENEMOS:

1. PRACTICAR UN PROCESO DE PENSAMIENTO LÓGICO Y ORDENADO MEDIANTE LA PRÁCTICA CONSTANTE, HACIENDO APRECIACIONES OBJETIVAS DE LA SITUACIÓN.

1. CUANDO EL TIEMPO Y LA SITUACIÓN LO PERMITAN PLANEAR CADA POSIBLE ACONTECIMIENTO QUE RAZONABLEMENTE SE PUEDE PREVER.

1. CUANDO SEA NECESARIO TOMAR EN CONSIDERACIÓN LAS SUGERENCIAS DE LOS SUBALTERNOS.

1. CONSIDERAR EL EFECTO DE LAS DECISIONES ADOPTADAS SOBRE LOS MIEMBROS DE LA UNIDAD.

1. ASEGURARSE QUE LOS SUBALTERNOS ESTÉN FAMILIARIZADOS CON LAS POLÍTICAS Y PLANES.

1. FOMENTAR LA PREPARACIÓN CONCURRENTE ENTRE LOS MANDOS SUBALTERNOS, MEDIANTE EL ANUNCIO OPORTUNO DE LA DECISIÓN.

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5. DA EL EJEMPLO.

1. ENTRE LAS TÉCNICAS RECOMENDABLES A LOS COMANDANTES PARA LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO TENEMOS:

1. MANTENERSE FÍSICAMENTE APTO, PRESENTADO Y ADECUADAMENTE VESTIDO.

1. DOMINAR LAS EMOCIONES. EL COMANDANTE QUE ESTÁ SUJETO A EXPLOSIONES DE DISGUSTO SIN PODER CONTROLARLAS, O A PERÍODOS DE DEPRESIÓN, SERÁ CASI NULO COMO COMANDANTE.

1. MANTENER EL OPTIMISMO Y DEMOSTRAR QUE MIENTRAS MÁS DIFÍCIL SEA LA SITUACIÓN MÁS SE DEBE DEMOSTRAR UNA ACTITUD DE CALMA Y CONFIANZA.

1. DEMOSTRAR Y CREAR LA CONVICCIÓN EN LA TROPA, QUE EL MEJOR HOMBRE PARA LA POSICIÓN QUE SE OCUPA, ERES TÚ.

1. EJERCERLA INICIATIVA Y PERMITIR, QUE SUS SUBALTERNOS LA PRACTIQUEN.

1. DISPONER DE ACTITUDES Y HÁBITOS PERSONALES POSITIVOS, PARA EVITAR QUE QUEDEN EXPUESTOS A LA CENSURA.

1. SER LEAL CON LOS SUPERIORES Y SUBALTERNOS.

1. EVITAR SER PARCIAL CON ALGÚN ELEMENTO.

1. SER FUERTE MORALMENTE, ESTABLECER PRINCIPIOS Y MANTENERLOS.

1. COMPARTIR EL PELIGRO Y LAS PENALIDADES CON LOS ELEMENTOS, PARA DEMOSTRAR BUENA VOLUNTAD PARA ASUMIR LA PARTE QUE LE CORRESPONDE EN LAS TAREAS DE LA UNIDAD.

1. DELEGAR RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD Y EVITAR DEMASIADA SUPERVISIÓN A FIN DE DESARROLLAR EL DON DE MANDO ENTRE LOS SUBORDINADOS.

1. ESFORZARSE PARA OBTENER COMPETENCIA PROFESIONAL.

 6. CONOCE A TUS HOMBRES Y VELA POR SU BIENESTAR.

1. EL EMPLEO DE LAS TÉCNICAS SIGUIENTES, FACILITARÁ AL COMANDANTE LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO.

1. VER Y DEJARSE VER POR LOS MIEMBROS DE LA UNIDAD; SER FÁCIL DE ABORDAR.

1. CONOCER Y COMPRENDER A LOS SUBALTERNOS,

1. PREOCUPARSE POR LAS CONDICIONES DE VIDA DE LOS MIEMBROS DE LA UNIDAD.

1. FACILITE LA ACCIÓN DE LOS SERVICIOS Y APOYE AL PERSONAL TÉCNICO PARA LOGRAR LOS EFECTOS PREVISTOS,

1. PROTEGER LA SALUD DE LA UNIDAD POR MEDIO DE UNA SUPERVISIÓN ACTIVA, DE LAS MEDIDAS DE HIGIENE Y SALUBRIDAD.

1. VIGORIZAR EL PROGRAMA DE SEGURIDAD.

1. DETERMINAR LAS ACTITUDES DE LA UNIDAD.

1. ADMINISTRAR JUSTICIA EN FORMA JUSTA, OPORTUNA, IMPARCIAL Y EQUITATIVA.

1. ALIENTE EL DESARROLLO INDIVIDUAL.

1. PREVER Y PROVEER LAS INSTALACIONES DEPORTIVAS NECESARIAS PARA ASEGURAR RECREACIÓN.

1. COMPARTA LAS PENALIDADES CON SUS SUBALTERNOS.

7. MANTÉN INFORMADOS A TUS HOMBRES,

1. A TRAVÉS DE LA INFORMACIÓN SE REDUCEN LOS RUMORES Y TEMOR POR LO DESCONOCIDO. ALGUNAS TÉCNICAS PARA APLICAR ESTE PRINCIPIO SON:

1. EXPLICARLA ACTIVIDAD Y LAS TAREAS, Y LA FORMA EN QUE SE PROPONEN HACERLAS, SIEMPRE QUE SEA POSIBLE.

1. ASEGURARSE POR MEDIO DE SUPERVISIONES, DE QUE LOS SUBALTERNOS INMEDIATOS ESTÁN DIFUNDIENDO LA INFORMACIÓN.

1. EVITAR LOS RUMORES Y DETENERLOS A TIEMPO, HABLANDO CON VERACIDAD SOBRE LA SITUACIÓN.

1. ROBUSTECER LA MORAL DE LA UNIDAD PUBLICANDO INFORMACIÓN SOBRE LOS ÉXITOS DE LA UNIDAD.

1. MANTENER ACTUALIZADA A LA UNIDAD EN CUANTO A NUEVAS LEYES, DIRECTIVAS U ÓRDENES QUE AFECTEN PERCEPCIONES, BENEFICIOS, ETC.

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8. DESARROLLA EL SENTIDO DE RESPONSABILIDAD EN TUS SUBALTERNOS.

ALGUNAS TÉCNICAS PARA LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO SON

1. OPERAR Y HACER ACTUAR LA CADENA DE MANDO DE LA UNIDAD.

1. INFORMARLE A LOS SUBORDINADOS LO QUE SE VA A HACER. NO COMO REALIZARLO. HACERLO RESPONSABLE DE LOS RESULTADOS.

1. PROPORCIONARLE AL SUBORDINADO OPORTUNIDADES PARA EL DESEMPEÑO DE TAREAS DEL ESCALÓN PRÓXIMO SUPERIOR.

1. DETECTAR Y RECONOCER LOS LOGROS DE LOS SUBALTERNOS CUANDO EXISTE INICIATIVA E INGENIO.

1. PROPORCIONAR CONSEJO Y AYUDA LIBREMENTE CUANDO ALGUIEN LO SOLICITE.

1. EVITAR CRÍTICA PÚBLICA. CORREGIR ERRORES SIN DESALENTAR AL SUBALTERNO.

1. HACER SABER QUE LOS ERRORES COMETIDOS SON EN EL APRENDIZAJE, DE BUENA FE Y QUE NO HABRÁ SANCIONES.

1. ASIGNAR A LOS ELEMENTOS BAJO SU MANDO TRABAJOS ADECUADOS A LA HABILIDAD DEMOSTRADA O PREFERENCIA.

1. TENER FE EN EL SUBALTERNO, HASTA QUE NO DEMUESTRE LO CONTRARIO. APOYARLO CON PRONTITUD Y JUSTICIA.

9. ASEGÚRATE QUE SE COMPRENDEN, EJECUTAN Y SUPERVISAN LAS ÓRDENES.

1. PARA LA APLICACIÓN DE ESTE PRINCIPIO, UTILICE ALGUNAS DE ÉSTAS TÉCNICAS:

1. UTILICE LA CADENA DEL MANDO

1. POR MEDIO DE UNA PRÁCTICA CONTINUA DESARROLLE LA HABILIDAD PARA PENSAR CON CLARIDAD Y EMITIR ÓRDENES CLARAS, CONCISAS Y POSITIVAS.

1. ALENTAR A LOS SUBORDINADOS A FIN DE QUE PREGUNTEN CUANDO NO ENTIENDAN LAS ÓRDENES CON CLARIDAD.

1. PREGUNTAR A LOS SUBORDINADOS A FIN DE ASEGURARSE DE QUE LA TAREA POR EJECUTAR ESTÁ CLARAMENTE COMPRENDIDA.

1. SUPERVISAR PERSONALMENTE O POR MEDIO DE SUS COLABORADORES LA EJECUCIÓN DE SUS ÓRDENES.

1. TENER Y PROPORCIONAR LOS RECURSOS NECESARIOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA MISIÓN.

1. REALIZAR VARIACIONES EN LA FORMA DE SUPERVISAR PARA EVITAR RUTINAS EN EL PERSONAL.

10. ADIESTRA A TUS HOMBRES A TRABAJAR EN EQUIPO.

1. ALGUNOS MÉTODOS PARA EL LOGRO DE ESTE PRINCIPIO SON:

1. PROPORCIONAR LAS INSTALACIONES ADECUADAS PARA LA INSTRUCCIÓN DEL PERSONAL POR UNIDADES Y EQUIPOS.

1. ASEGURARSE DE QUE LA INSTRUCCIÓN ES OBJETIVA Y SU PROPÓSITO CLARO.

1. HACER USO MÁXIMO DE PROBLEMAS TÁCTICOS EN EL TERRENO.

1. LA INSTRUCCIÓN SEA LO MÁS APEGADO A CONDICIONES REALES, ACTUALES O PROBABLES.

1. ASEGURAR QUE LOS COMANDANTES SUBALTERNOS EJERCEN CONTROL TÁCTICO DE SUS UNIDADES.

1. QUE CADA ELEMENTO CONOZCA LAS FUNCIONES DE LOS ELEMENTOS CON LOS QUE TRABAJA HABITUALMENTE.

1. COMBINAR EL ADIESTRAMIENTO CON OTRAS UNIDADES, TANTO DE COMBATE COMO DE SERVICIO.

1. QUE CADA ELEMENTO POR INSIGNIFICANTE QUE PAREZCA, CONOZCA SUS RESPONSABILIDADES Y LA IMPORTANCIA DE SU PAPEL EN LA EFECTIVIDAD DE LA UNIDAD, Y LAS FUNCIONES DE OTROS INDIVIDUOS DE SU UNIDAD O EQUIPO.

 11. EMPLEO DE LA UNIDAD DE ACUERDO CON SUS CAPACIDADES.

1. ALGUNAS DE LAS TÉCNICAS PARA LA APLICACIÓN DEL PRINCIPIO SON:

1. CONOCER LAS CAPACIDADES REALES DE LA UNIDAD.

1. ANALIZAR LAS TAREAS ASIGNADAS Y MEDIOS DISPONIBLES.

1. ASIGNAR TAREAS EQUITATIVAMENTE ENTRE LOS MIEMBROS DE SU UNIDAD.

1. EXPLOTAR AL MÁXIMO LAS CAPACIDADES DE SU UNIDAD.

1. TOMAR DECISIONES FUNDAMENTADAS EN SÓLIDOS PRINCIPIOS DE DON DE MANDO Y ADMINISTRACIÓN.