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INTRODUCCIÓN, PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS DEL CONCEPTO DEL MANDO, DIRECCIÓN Y LIDERAZGO


Enviado por   •  29 de Marzo de 2021  •  Biografías  •  2.760 Palabras (12 Páginas)  •  275 Visitas

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SEÑORES ESTUDIANTES REALIZAR LA LECTURA PREVIO A DESARROLLAR, EL FORO, LAS ACTIVIDADES Y LA EVALUACIÓN

UNIDAD I. INTRODUCCIÓN, PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS DEL CONCEPTO DEL MANDO, DIRECCIÓN Y LIDERAZGO

INTRODUCCIÓN

El oficio más sobresaliente de Oficiales y Suboficiales y Miembros del Nivel Ejecutivo en toda época y circunstancias y el que da mayor halago y satisfacción es el ejercicio correcto y completo del mando. Este es el oficio de unos y otros; es la síntesis de la profesión policial, sin que su significado nos lleve a ejercitarlo como una simple rutina, sino como una ciencia especial que se debe conocer a fondo y en forma integral.

Ustedes en su carrera policial pondrán en juego todas sus capacidades para una adecuada conducción de su personal y un acertado manejo del material en función de una misión; puesto que, en cuestiones de mando, cada día trae nuevos problemas, nuevas experiencias, modalidades desconocidas que muchas veces nos desconciertan y nos obligan a meditar por horas en la elección de una línea de acción o solución convenientes.

CONCEPTOS

MANDO

Autoridad y poder que tiene el superior sobre sus subalternos

AUTORIDAD

Potestad, facultad, o poder atribuidas a una persona

ORIGENES DE LA AUTORIDAD

Por consentimiento, delegación y por usurpación

CLASES DE AUTORIDAD

Legal y Moral

PODER

Tener la capacidad o facultad de hacer determinada cosa

MANDAR

Es hacer acto de autoridad. En la institución se da por medio del grado y cargo

COMANDAR

Es prever, dar órdenes y velar por su ejecución

ORDEN

Manifestación externa del superior con autoridad que se debe de obedecer, observar y ejecutar; debe ser legítima, lógica, oportuna, clara, precisa, concisa y relacionada con la actividad institucional

Se debe dar cumplimiento de la ejecución de la orden y o de la imposibilidad de su cumplimiento

COMANDANTE.

Persona envestida de mando, manda y comanda, en cumplimiento de una misión, bajo una responsabilidad y por una decisión.

MISIÓN

Facultad que se da a una persona para cumplir un cometido o de hacer algo. Asignada por el superior o el propio comandante.

DECISIÓN

Determinación que se adopta después de hacer el análisis de la situación. El objeto del proceso para la solución del problema es llegar a una decisión

COMANDO

Galicismo usado como sinónimo de mando, también se entiende frecuentemente como el jefe o a las unidades policiales

DON DE MANDO

Habilidad para mandar y hacerse obedecer

Cualidad inherente o adquirida por la persona, que le permite tener obediencia de sus subalternos, más bien por medio de la voluntad de ellos que con la intervención de la fuerza

De ésta constituye el éxito de la misión

ESCALAFÓN

Es la lista en orden de grado y antigüedad, con la correspondiente identificación personal y especialidad

JERARQUÍA

La comprenden los oficiales, miembros del nivel ejecutivo, suboficiales y agentes de la Policía Nacional para efectos del mando….. con sus respectivos GRADOS, en cada uno de ellos

CARGO

Conjunto de requerimientos propios de un cargo reflejados en los conocimientos, habilidades y experiencia inmersa en las competencias del saber , saber hacer, y saber estar

LINEA DE MANDO:

Línea ininterrumpida de autoridad de forma descendente y ascendente por medio del cual se comunican las ordenes

UNIDAD DE MANDO

Indica que un subordinado debe recibir órdenes de un único superior y el único a quien el subordinado debe rendir cuentas o dar su cumplimiento; éste principio de la administración se da para evitar duplicidad de tareas, por tanto, evitar dobles esfuerzos

FENÓMENOS DEL MANDO

* Hombres que mandan sin proponérselo

* Hombres que queriendo y haciendo esfuerzos por mandar no lo consiguen

* Hombres que, al ejercer el mando, lo que obtienen son reacciones totalmente distintas a las que busca

CLASES DE MANDO

Mando Activo:

Es por excelencia el mando verdadero, es diligente y es eficaz, que obra rápidamente, que hace producir efectos sin dilación, que cumple una misión o satisface una inquietud y la sustituye por otra, pero siempre en función de una causa en beneficio común. Bajo el mando activo en la unidad se observa dinámica en todos los frentes y si bien puede caer en un error, no ocurre por falta de lenidad, falta de actividad, de gestión, de resolución, de iniciativa. Para el mando activo no hay olvido ni agobio, no se limita a que las cosas ocurran y esperar sus resultados, sino que va en pos de ellas con soluciones a la mano. Los subalternos reciben atención inmediata con soluciones a su alcance.

Mando pasivo:

Labor del comandante que se limita a resolver la situación del momento. Este mando es estático, no es previsivo. Esta clase de mando en parte se limita a desaparecer y a esperar que los problemas lleguen y ojalá sean resueltos por sí mismos o por la casualidad, no hay dirección, ni orientación, Los hombres sometidos a un mando pasivo van a estar insatisfechos.

Mando positivo:

El mando positivo requiere una solución real y tangible de las diversas situaciones y lo que es más importante, de los problemas de sus subalternos. El mando positivo exige esfuerzo de los subalternos, pero también le da guía cierta.  El subalterno no lo ha de encontrar todo hecho, pero aquí se necesita la labor del jefe en lo que se refiere al subalterno: cuando vacile, debe encontrar la oportuna ayuda de su jefe, no ayuda de tipo resolutivo, que a la larga le sería perjudicial, sino ayuda que sea su apoyo de ánimo, de darle movimiento, calor, energía, a sus hombres, imprimirles la fuerza espiritual. En el mando positivo más que una desaparición del obstáculo, o del impedimento, que el hombre debe vencer, lo que necesita es un estímulo, motivación, para seguir luchando. Aquí está una buena clase de mando, en donde la más delicada responsabilidad está en su conocimiento exacto de los subalternos, de las situaciones, para no enfrenar a los subordinados con problemas insolubles, importante es localizar al subalterno dentro de su grado, en su actividad y también dentro de sus peculiares posibilidades, no por encima, ni por lo bajo de lo que le corresponde y de lo que en muchos casos puede.

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