Proceso Administrativo

Examen parcial - Intento 1

Question 1

Puntos: 1

Integrar es:

Seleccione una respuesta.

a. Inspirar a los miembros de la organización para que trabajen orientados a la obtención de los objetivos acordados.

b. Definir los objetivos y las acciones necesarias para obtenerlos teniendo en cuenta la situación presente

c. Determinar las tareas que deben hacerse, quién las debe hacer y cómo serán coordinadas y controladas

d. Convocar, seleccionar y conformar los grupos de personas que realizarán las diferentes actividades.

Question 2

Puntos: 1

Propuso la noción de que existen dos tipos de administradores: los que creen en la Teoría X y los que se inclinan por la Teoría Y:

Seleccione una respuesta.

a. Lillian M. Gilbreth

b. Mary Parker Follett

c. Elton Mayo

d. Douglas McGregor

Question 3

Puntos: 1

::1::Los principales factores que afectan la forma en que las organizaciones se administren son:

Seleccione una respuesta.

a. los procesos y la planta fisica

b. la calidad y los estadares

c. las politicas, las normas y procedimientos y la planta fisica.

d. la tecnología de la información e Internet, la globalización, la mayor diversidad, el capital intelectual, el aumento del énfasis en la ética y la responsabilidad social.

Question 4

Puntos: 1

Cuando hablamos de Factores económicos nos referimos a:

Seleccione una respuesta.

a. Se relacionan con la disponibilidad, producción y distribución de los recursos dentro de la sociedad. La escasez de los recursos hace necesario quesean utilizados eficientemente y asignados adecuadamente dentro de los procesos que compiten por aprovecharlos

b. Se refieren a los aspectos que influyen en las relaciones interpersonales dentro de una comunidad humana. El llamado contrato social de una cultura abarca reglas no escritas y percepciones que gobiernan las interacciones y determinan el estilo de las relaciones entre el empresario y el trabajador

c. Comprenden el impacto de las instituciones políticas en los individuos y las organizaciones. La evolución de las leyes, las regulaciones y la opinión pública originan cambios en la forma en que las organizaciones se conducen y sus filosofías y sus estilos de administración

d. Se relacionan con los avances y refinamientos de todos los elementos involucrados en los procesos de la organización. Los avances en los materiales, los procesos de producción, el transporte, las comunicaciones y las tecnologías de la información han cambiado las responsabilidades de los trabajos y la forma en que deben ser dirigidos

Question 5

Puntos: 1

Niveles gerenciales, la Dirección funcional o de línea Se define como:

Seleccione una respuesta.

a. Son responsables de grupos de trabajos segmentados de acuerdo con su especialidad. Por ejemplo: directores financieros, directores de producción, directores de mercadeo

b. Los directores que coordinan y agrupan los esfuerzos de varios departamentos de diversas especialidades. Por ejemplo: gerentes regionales, gerentes de unidades de negocio

c. Son responsables de establecer las estrategias de diferentes negocios y coordinar sus resultados conjuntos

d. La Habilidad para generar políticas manuales y procedimientos en relación con el entorno en el cual la empresa desarrolla su objeto social

Question 6

Puntos: 1

La eficiencia es:

Seleccione una respuesta.

a. la utilización óptima de los recursos (materiales e intelectuales) para generar un resultado determinado

b. Identificar las tareas que se deben ejecutar en la organización

c. el grado en el cual se obtienen los objetivos organizacionales

d. un grupo de personas que trabajan juntos en busca de un objetivo común

Question 7

Puntos: 1

Controlar es:

Seleccione una respuesta.

a. Establecer y entender lo que se requiere para obtener los objetivos, medir el desempeño real, identificar las desviaciones entre lo planeado y lo obtenido y tomar las acciones correctivas que sean necesarias para rectificar el rumbo.

b. Inspirar a los miembros de la organización para que trabajen orientados a la obtención de los objetivos acordados.

c.

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