Proyecto integrador 1 DISEÑO DE LA ESTRATEGIA CORRECTIVA
Enviado por RominaVaMo12 • 12 de Julio de 2021 • Ensayos • 782 Palabras (4 Páginas) • 101 Visitas
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Proyecto integrador. Diseño de la estrategia correctiva
ROSA ISAURA MORENO MEJIA ID E00000129680
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INTRODUCCION
En la actualidad me he dado cuenta que algunas instituciones como en el caso ficticio que nos presentan no tienen una buena organización, permitiendo que su desempeño sea bajo obteniendo resultados poco favorables, teniendo poca demanda por dejarle ver al publico lo poco capaces que son para sacar adelante la institución y peor aun a todos los estudiantes que se encuentran en la misma.
Se debe tomar en cuenta que la institución por si sola no funciona, debe existir una persona responsable que guie todo el proceso, que este al tanto de la administración y funcionamiento de esta, debe tener conocimiento de como opera y si en algún momento existe una deficiencia trabajar con el colectivo que forma parte de la misma y buscar solución al conflicto. Todos son parte del mismo cuerpo a pesar de no estar encargados de la misma función si un elemento deja de hacer lo que le corresponde entonces tendremos una falla en el sistema.
Dicen que para que exista un lugar exitoso, todos los elementos involucrados deben estar en perfectas condiciones de lo contrario las deficiencias comienzan hacer pequeños orificios por donde se pueden filtrar errores que lleguen quizá al fin del proyecto.
DIAGNOSTICO
Durante la lectura del caso observe que la planeacion de los pagos no se esta llevando a cabo con una adecuada organización, ya que no se tiene un control de la hora de entra ni de salida del personal docente, tampoco se menciona una base de datos que seria de mucha ayuda para saber que docentes estan laborando por asignaturas, por horas o por contrato para definir el pago adecuado de los mismos.
Cuando se realiza el despido del personal, no se menciona que en su puesot queda personal capacitado para dicha funcion por lo que las personas que ya tienen una area se ven obligadas a cubrir otra en la cual su conocimiento es minimo pudiendo asi cometer errores mas graves del personal que si estaba capacitado.
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Como lo menciona mi asesora “Dentro del caso de forma muy precisa los elementos que no se están considerando y uno de ellos es no tomar en cuenta el factor humano, el buen desempeño de cada individuo dentro de alguna organización es lo que le permite avanzar al éxito”
Es importante como ya se menciono que se tome en cuenta al factor humano que esta involucrado en la problemática ya que, al no involucrarlo de manera importante, pierden el interés o no le dan la importancia que se merece la institución dejándola en segundo plano ya que ella no tiene la mínima importancia en ellos. Un buen líder debe estar al pendiente de todo lo que forma su institución desde la parte emocional hasta lo que implica estar al pendiente del pago de sus integrantes.
NOMBRE DE LA PROBLEMATICA | SITUACION ACTUAL | SITUACION IDEAL | REFERENCIAS |
Contabilizar asignaturas | Los docentes que se encuentran en esta situación no se les han contabilizado las asignaturas que imparten en la institución por lo tanto no tienen un pago especifico | Al momento de entrar a la universidad tener un control en una base de datos donde cada docente anote la asignatura a impartir de acuerdo a su horario asignado con anterioridad para su conteo en un futuro y no tener problemas de pago. | Video: Rodríguez, C. (23 de agosto de 2012). Organización-proceso administrativo. [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=v7rGVJ6aZJw |
Pago por contrato | Los docentes que se encuentran en esta situación no se encuentran en la base de datos ya que la institución no cuenta con una. | Lo ideal es tomar en cuenta la importancia que tiene el docente sin importar la forma en la que fue contratado, si el caso fue por contrato, respetar que a la quincena debe tener reflejado su pago, ya que de lo contrario anímicamente no se va a encontrar bien y su desempeño será poco favorable. Tener un control de cuando se le contrato y hasta que tiempo, para dar seguimiento a sus pagos oportunos | Favaro, D. (s.f.). Comunicación organizacional, Planificación de las comunicaciones en grupos y organizaciones. Recuperado de http://www.creas.org/recursos/archivosdoc/pubcreas/comorg.pdf |
Pago por horas o clases | Base de datos inexistente | La mala organización y planeación de la institución no les permite ver cuantos docentes están contratados por horas, clases, contratos o asignaturas, simplemente tiene conocimiento que un porcentaje pertenece a este gremio, pero no se preocupa por la situación de cada involucrado, por lo cual se recomienda clasificar a su personal de acuerdo a la forma velando por sus intereses tanto económicos como los socioemocionales ya que son un factor importante para el funcionamiento | Facultad de Ingeniería. (s.f.). Teoría de la planeación. UNAM. Recuperado de http://www.ingenieria.unam.mx/~jkuri/Apunt_Planeacion_internet/TEMAII.1.pdf |
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