TALLER DE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

DOCTOR . JAIRO TORRES OVIEDO

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

CONTENIDO

1. EL PROCESO DE  INVESTIGACIÓN        

2. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA        

2.1 . Importancia        

2.2. Elementos        

2.3.Taller N° Uno “Proceso De Investigación Científica”        

3.  EL OBJETO        

4. TRABAJO INDEPENDIENTE:        

5.  FORMAS  DE INVESTIGACIÓN        

5.3.Trabajo Independiente: Investigación Básica Y  Aplicada        

6. TIPOS DE INVESTIGACIÓN        

6.1. Taller : Tipos De Investigación        

6.2 Características        

7.1.Taller : El Proceso De Investigación Científica De La Realidad.        

8.  DINÁMICA DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.        

9. DISEÑO DEL PROCESO DE INVESTIGACIÓN CIENTÌFICA        

10. FACTORES Y CRITERIOS QUE HAY QUE TENER EN CUENTA EN LA ELECCIÓN DEL TEMA        

10.3. Taller:  Semáforo De Problemas        

10.4. La Formulación Del Problema.        

10.5.Sistematizacion  Del Problema:        

10.6 Ejercicio En El Aula:        

11. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN        

11.1. Taller  En El Aula : El Objetivo        

12. LA JUSTIFICACIÓN:        

13. MARCO TEÓRICO:        

13.1. Trabajo Independiente: Como Armar El Marco Teórico        

14. DEFINICIÓN DE HIPÓTESIS        

14.1. Origen De La Hipótesis        

14.2. La hipótesis como proposición que establece relación entre los hechos:        

14.6. Importancia De La Hipótesis        

14.7. Función de la Hipótesis:        

14.8 Formulación de Hipótesis:        

14.9 Clasificación De La Hipótesis        

14.10 Requisitos para la elaboración de hipótesis:        

14.12. Dificultades en la Elaboración de la Hipótesis:        

14.13. Trabajo Independiente: Formulacion De Hipótesis        

15. VARIABLE        

15.1. Clasificación De Las Variables        

15.1.1. Variable Independiente:        

15.1.3. Variable Interviniente:        

15.1.4. Variable Moderadora:        

15.1.5. Variables Cualitativas:        

15.1.6. Variable Cuantitativa:        

15.1.7. Variables Continuas:        

15.1.8. Variables Discretas:        

15.1.9. Variables de Control:        

15.2. Operacionalización de la Variable:        

16. CONCEPTOS DE INDICADORES. BASES DE MEDICIÓN:        

16.1. ¿Qué son los indicadores?        

16.2. ¿Cuál es la importancia de los indicadores?        

16.3. ¿Cómo construir buenos indicadores?        

16.4. Bases De Medición:        

17. METODOLOGÍA        

18.  Estadística        

18.1. ¿Cómo Recolectar Datos?        

18.2. Escalas De Medición        

18.3. Instrumentos De Medición        

18.4. Como Saber Si Un Instrumento De Medición Es Confiable Y Válido        

18.5. Procedimiento Que Se Sigue Para Construir Un Instrumento De Medición        

18.6. Instrumentos De Medición        

18.6.1.  Encuestas        

18.6.2. Entrevista        

18.6.3. Cuestionarios        

18.6.7.Como Aplicar Cuestionarios        

18. 7. Observación        

18.7.1 Escala De Likert        

19. INFORME FINAL        

20. CONCLUSIÓN        

21. BIBLIOGRAFÍA        

FACULTAD DE DERECHO

TALLER   DE METODOLOGÍA DE  INVESTIGACIÓN

Intensidad horaria:

1. EL PROCESO DE  INVESTIGACIÓN

La Investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtener información relevante y fidedigna (digna de fe y crédito), para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

Para obtener algún resultado de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación esta muy ligada a los seres humanos, esta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. La investigación tiene como base el método científico y este es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y teóricos.

Además, la investigación posee una serie de características que ayudan al investigador a regirse de manera eficaz en la misma. La investigación es tan compacta que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.

La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograr la profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigación hay un proceso y unos objetivos precisos.

La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque  permite establecer contacto con la realidad a fin de que se conozca mejor, la finalidad de esta radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías.

La actividad investigadora se conduce eficazmente mediante una serie de elementos que hacen accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del trabajo investigador.

2. CONCEPTO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.

La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.

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