TALLER METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

Taller De Investigación De Seminario II

Hortensia Isabel Amaya Ureche

Leidys Jhoanna Villate Barrero

Esp. Eduardo Forero

Universidad De La Guajira

Programa Profesional En Salud Ocupacional

Extensión Fonseca

IV Semestre

2014

TALLER DE INVESTIGACIÓN DE SEMINARIO II

I.- EL PROBLEMA.

• Título descriptivo del proyecto: Es lo que identica la investigación es decir la situación problema escogida a investigar, este debe ser claro,preciso y completo, se debe establecer que, donde, como,y cuando se va a investigar, así como tener en cuenta la fecha, el fenomeno y las variables que se relacionan.

• Formulación del problema: Es aquello que necesita ser resuelto, caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo,sugerir metodos de solución para ser comprobados, se debe identificar unas fuentes de información y unos mecanismos para recoger y procesar la información.

La formulación del problema, es la estructuración de toda la investigación, se debe tener en cuenta la claridad y que tenga lógica de investigación y sintetice la cuestión, objeto de estudio a investigar; generalmente un problema se formula en forma de pregunta.

Se debe revisar si el problema puede ser resuelto por medio de una investigación y si su solución constituye un beneficio o aporta al area de estudio. Un problema puede formularse por medio de una pregunta vital, pregunta fuerza, o de manera descriptiva.

• Objetivos de la investigación: Es el proposito de la investigación, Los objetivos de la investigación expresan las metas esperadas según las respuestas expresas en la hipótesis, es el propósito de la investigación y responde a la pregunta: ¿PARA QUÉ?, ¿QUÉ SE BUSCA CON LA INVESTIGACIÓN?. Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar, contrastar o evidenciar en un momento dado.

• Justificación: Es definir todas las razones y las motivaciones que llevan al investigador a desarrollar un proyecto o resolver una pregunta , la utilidad de la situación problema a resolver, así como la importancia en diferentes ambitos de la misma, es decir se establece el Por que?, Para que?, o lo que se busca.

• Limitaciones: Son todos aquellos factores que pueden interferir de manera negativa en el desarrollo de la investigación un ejemplo claro puede ser el tiempo destinado, los recursos tecnologicos y/o financieros, humanos los cuales pueden hacer poco viable la ejecución del Proyecto.

II.-MARCO DE REFERENCIA

• Fundamentos teóricos: Son todos los conceptos y/o teorias que se pueden utilizar para formular, desarrollar, poder debatir, conceptuar, ampliar, concluir y generalizar sobre el tema un argumento que se tenga para facilitar la investigacion de la investigación.

Es muy importante que un investigador o que el grupo de trabajo conozca y maneje todos los niveles teóricos de su investigacipon, para evitar repetir otras que se hayan realizado.

Estos fundamentos teóricos van a permitir presentar una serie de conceptos, que constituyen un cuerpo unitario y no simplemente un conjunto arbitrario de definiciones, por medio del cual se sistematizan, clasifican y relacionan entre sí los fenómenos particulares estudiados. Para el caso se sugiere una redacción en prosa a manera de ensayo y cargada con argumentos que tienen respaldo en las citas de pie de páginas.

• Antecedentes del problema: La capacidad de investigacion es muy importante y se constituyen en herramientas para concentrar todo lo relacionado y lo que se ha escrito e investigado sobre el objeto de estudio. Hay que diferenciar entre teóricos consultados y antecedentes del problema, el primero, los teóricos, son los planteamientos escritos sobre el tema que se trata en el estudio y los antecedentes del problema, las investigaciones que se han hecho sobre el objeto de investigación y que pueden servir para ampliar o continuar la investigación. En algunos casos sirve para negar el objeto de investigación, cuando esto sucede se entra a elaborar postulados, que más tarde entran a formar el campo de las investigaciones negativas, sector aún sin explotar a fondo, porque la mayoría de los trabajos de investigación se limitan a ampliar sobre conceptos trabajados o a plantear nuevos postulados pero siempre con alta carga de complemento sobre lo investigado. Es hora de iniciar un proceso de negación a muchas investigaciones que están en los anaqueles de las bibliotecas de las diferentes universidades del país porque no han aportado a la construcción del conocimiento en cualquiera de sus modalidades.

Es recomendable recordar que para citar los antecedentes se pueden retomar fechas, cronogramas de otros proyectos realizados.

• Elaboración de Hipótesis: Es una propuesta de carácter afirmativo que indica o expresa lo que se busca o trata de probar para responder tentativamente a un problema, y se plantea con el fin de explicar hechos o fenómenos que caracterizan o identifican al objeto de conocimiento.

Al respecto de la hipótesis Hernandez Sampieri expresa: ¨ dentro de la investigación científica las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de la relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados ¨

• Identificación de las variables: Toda hipótesis constituye, un juicio, o sea una afirmación o una negación de algo. Sin embargo. Es realmente un juicio científico, técnico o ideológico, en cuanto a su origen o esencia que se somete a comprobación. Siendo así, toda hipótesis lleva incluida un valor, un significado, una solución específica al problema. Esta es la variable, o sea el valor que le damos a la hipótesis. La variable viene a ser el contenido de solución que le damos al problema de investigación; existen diferentes clases de variables en un estudio cuantitativo.

III.-METODOLOGÍA.

• Diseño de técnicas de recolección de información: El diseño y las técnicas de investigación tienen que ver con los procesos que se utiliza para obtener de información relacionada, con el cómo va a realizar su trabajo objeto de estudio, que parámetros van a utilizar para dar tratamiento a los datos estadísticos, y cómo evaluar la información obtenida. No toda información siempre sirve para el trabajo, por esta razón debe seleccionar lo que sirve de una entrevista, de un artículo de revista, de un comentario ya sea radial, textual o de otro tipo.

• Población y muestra: Poblaciónes cualquiera conjunto de unidades o elementos como personas, instituciones, municipios, empresas y otros, claramente definidos para calcular las estimaciones en la búsqueda de la información. Es muy importante tener definidas las unidades, su contenido y extensión para realizar una buena investigación.

Cuando es imposible obtener datos de todo el universo es conveniente extraer una muestra, subconjunto del universo, que sea representativa. En el proyecto se debe especificar el tamaño y tipo de muestreo a utilizar: estratificado, simple al azar, de conglomerado, proporcional, sistemático, etc.

• Técnicas de análisis: Para poder definir las técnicas de análisis, se debe escoger, teniendo en cuenta las hipótesis generales y de trabajo, un plan o proyecto tentativo de las diferentes correlaciones, especificando: Sistema de codificación y tabulación. Las técnicas estadísticas son vitales para evaluar los datos y determinar la calidad de los mismos, comprobar las hipótesis y obtener conclusiones.

• Índice analítico tentativo del proyecto: Es aconsejable elaborar un índice analítico tentativo que de una visión general de las partes o capítulos que va a contener el trabajo a realizar.

• Guía de trabajo de campo: En algunas investigaciones se debe tener una guía de trabajo de campo, para su elaboración se pueden seguir los siguientes pasos:

• Estudio previo

• Diseño de la muestra.

• Preparación de los materiales de recolección de datos.

• Equipo de trabajo necesario: cámaras fotográficas, filmadoras, etc.

• Selección y capacitación de personal.

• Revisión de las etapas anteriores y prueba experimental piloto.

• Recolección de datos

• Análisis de los datos, conclusiones y generalizaciones

• Elaboración del informe del trabajo de campo.

• Estimación del personal necesario y costos o presupuesto.

IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.

• Recursos humanos: Relacionar las personas que participarán: asesores, equipo de recolección de datos, etc., especificando la calificación profesional y su función en la investigación.

• Presupuesto: Se debe presentar un cuadro con los costos en los que se incurriran en el desarrollo de la investigación indicando las diferentes variables.

• Cronograma: Es un plan de trabajo o un plan de actividades, que muestra la duración del proceso investigativo. Las actividades aquí indicadas no son definitivas y pueden sufrir modificaciones.

V.- BIBLIOGRAFÍA: En la bibliografía se registran las obras que tratan del tema, implícita o explícitamente, no es recomendable citar obras de cultura general, como enciclopedias, diccionarios, etc. La lista bibliográfica o referencia bibliográfica puede subdividirse en dos partes: Fuentes bibliográficas consultadas y fuentes bibliográficas para consultar. Recuerde que este es un esquema del proyecto de investigación, es la guía de lo que va a investigar, en ningún caso es la INVESTIGACION como tal.

Al presentar la bibliografía en la elaboración de todo el proyecto, debe tener presente las normas Icontec.

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