TRABAJO DE INVESTIGACIÓN APLICACIONES DE ALGEBRA PARA LOS NEGOCIOS

Universidad Autónoma de Nuevo León[pic 1][pic 2]

Facultad de Contaduría Pública y Administración

Producto Integrador de Aprendizaje (PIA)

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN APLICACIONES DE ALGEBRA PARA LOS NEGOCIOS

Equipo No. 5

Empresa: Skwinkles

Docente: Dr. Abel Partida Puente

Grupo: AD

Aula: 625

San Nicolás de los Garza, Ciudad Universitaria a 15 de Mayo del 2019

Introducción

En el presente trabajo de la unidad de aprendizaje de Aplicaciones del Algebra para los Negocios….

El día 4 de mayo del presente año, el equipo número 5 visitó a la empresa Skwinkles….

Se mostrarán los siguientes modelos de negocio que cada integrante del equipo desarrolló para la empresa Skwinkles, los cuales son….

Escogimos estos modelos de negocio ya que son casos en la que a la empresa se le puede llegar a presentar o tal vez ya se les ha presentado y, nosotros como futuros administradores les podremos brindar de nuestra ayuda a resolver sus problemas.

El trabajo en equipo con el contacto fue de un muy buen ambiente, ya que la Sra. María Guadalupe nos brindó un muy buen trato y amablemente nos recibió.

El equipo número 5 le realizó una serie de preguntas para la obtención de los datos y  al mismo tiempo, la Sra. Guadalupe nos platicaba más a fondo sobre la empresa y los datos que queríamos obtener.

Este PIA le servirá a nuestro contacto para la resolución de problemas que se le llegasen a presentar en algún momento a la empresa.

INDICE

Datos generales de la empresa

• Empresa: Skwinkles[pic 3]
• Página web: http://www.lucas.com.mx/ 
• Contacto: María Guadalupe          Onofre Ruiz
• E-mail: maria.onofre@effem.com
• Teléfono: 8126212521

Tabla de datos:

Depreciación. La empresa Skwinkles compra maquinaria y equipo para la fabricación de sus dulces el cual tiene un valor original de $500,000 y se deprecia en forma lineal durante diez años, con un valor de desecho  de $50,000.

1. Determine la ecuación expresando el costo en función del tiempo.

Solución

T (tiempo)
(0, 500,000)

C (costo)
(10, 50,000)

[pic 4]

M= 50,000-500,000[pic 5]

               10  -  0

M= -450,000

            10[pic 6]

M= -45,000

C-C1=m (T-T1)

C-(500,000)= -45,000 (T-0)

C-500,000=-45,000T-0

C= -45,000T-0+ 500,000

C= -45000T+ 500,000

Conclusion: The equation to express the cost as a function of time is C = -45,000 + 500,000  for the company Skwinkles that has machinery and equipment with an original value of $ 500,000 which is depreciated in linear form for ten years with a value of waste of $ 50,000.

1. ¿Cuál será el valor contable de la máquina al final del segundo año?

Solución

C= -45000T+ 500,000

C= -45,000 (2)+ 500,000

C= 410,000

Conclusion: The value of machinery and equipment at the end of the second year will be $ 410,000 from the company Skwinkles if its original value is $500,000, which will be depreciated in a straight line for ten years with a waste value of $ 50,000.

1. ¿A los cuántos años y meses la maquinaria y equipo se depreciará por completo?

Solución

C = -45,000T + 500,000

0= -45,000T+ 500,000

0-500,000= -45,000T

-500,000= T

-45,000[pic 7]

11.1= T

Conclusion: At 11 years with 1 month the asset will depreciate completely for the company Skwinkles that has machinery and equipment with an original value of $ 500,000 which is depreciated in linear form for ten years with a value of waste of $ 50,000.

Propuesta: En lo personal, propongo que, conforme pasa el tiempo, la maquinaria y equipo estará subiendo de precio en un futuro si la empresa desea comprar en cuanto la antigua maquinaria se deprecie por completo, por lo tanto deberán cambiar el costo original anterior por el nuevo al momento de querer sacar algún dato de la ecuación planteada. Y adicionalmente, es opcional cambiar la cifra de la depreciación de la maquinaria del valor original por el porcentaje.

Tabla de datos:

Sueldos. La empresa Skwinkles les otorga un salario base de  $15,000 por quincena a los empleados de nuevo ingreso en el departamento de ventas si cuentan con alguna carrera profesional más una comisión del 1% si logran vender entre $30,000 a $35,000 al mes.

1. Determine cuál será el salario de un empleado de nuevo ingreso, si éste logra vender $30,000 al mes.

Solución

y= f(x)=15,000+ .01x

y= f(x)= 15,000+ .01 (30,000)

y= f(x)= 15,300

Conclusion: The salary of a new employee with a professional career in the sales area will be $ 15,300, if he has a base salary of $ 15,000 per fortnight plus a 1% commission if he manages to sell $ 30,000 per month.

1. Determine cuánto tiene que vender  el empleado si quiere obtener un salario de $15,350 en su próxima quincena.

Solución

y= f(x)=15,000+ .01x

15,350= 15,000+ .01x

15,350- 15,000= .01x

350= .01x

350=x

.01[pic 8]

35,000= x

Conclusion: The new employee of the sales department must sell $ 35,000 per month to obtain a total salary of $ 15,350 if he has a base salary of $ 15,000 plus 1% commission and has a professional career.

1. Determine cuál será el salario de un empleado de nuevo ingreso, si éste no vende nada al mes.

Solución

y= f(x)=15,000+ .01x

y= f(x)= 15,000+ .01 (0)

y= f(x)= 15,000

Conclusion: The salary of a new employee with a professional career in the sales area will be $ 15,000, if he has a base salary of $ 15,000 per fortnight plus a 1% commission if he manages to sell $ 0 per month.

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