Taller- Competencias

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TALLER DE COMPETENCIAS

Asignatura:

Electiva CMD: Sistemas aplicados. Talento Humano  

TALLER DE COMPETENCIAS

Presenta:

Julian David Moreno Forero

  ID 570528

Agosto de 2018

Docente:

Ing. Marcela Camargo

NRC 14665

*Responder de acuerdo a la(s) lectura(s), añadir breve reflexión de acuerdo a su experiencia académica laboral para cada punto (Ej. propios); añadir bibliografía

1. ¿Qué es la gestión por competencias?

R/:

Gestión por competencias:  

Conjunto de operaciones  necesarias para dirigir una empresa  desde el recurso humano. Una correcta gestión de estos recursos representa  una ventaja competitiva para el nuevo milenio ya que el éxito de una organización depende de forma crucial de la disposición y calidad de su equipo humano.

”Cuanto mejor esté integrado el equipo de trabajo y se aproveche mejor las cualidades de cada integrante  más fuerte será la empresa “.

(Consultores, Ernst & Young, 2018)

-Mejor forma de alineamiento del recurso humano con la estrategia global de la organización  

Desde mi experiencia laboral la gestión de competencias ha permitido que la especialización del personal en materia de manufactura, abastecimiento, logística de materiales e inventarios, sobre todo la responsabilidad, ética empresarial, y compromiso de las partes ha permitido Zoomozzo company S.A.S aún se sostenga en el mercado de suvenires y publicidad en cuero se sostenga en el mercado centroamericano por más de 20 años.

2. Desde la perspectiva de las competencias, indique los pasos necesarios para desarrollar el perfil de los puestos de trabajo bajo la temática de competencias

R/:

La gestión de competencias pretende disponer del activo humano desde sus competencias y efectividad en los puestos, el resultado será la integración de un equipo de trabajo dirigido a alcanzar objetivos de cortos, mediano y largo plazo; para lograrlo se necesita desarrollar el perfil de los puestos desde la perspectiva de competencias; se debe incluir estos pasos:

• Definición del puesto
• Tareas y actividades principales
• Formación de base y experiencia requerida
• Conocimientos, técnicas necesarios(as) para el correcto desempeño
• Competencias referidas a habilidades, capacidades

(Consultores, Ernst & Young, 2018)

*Durante mi experiencia laboral pude observar que el desarrollo de las competencias por puestos de trabajo estaban basadas en la capacitación de las partes por personal especialista, relación con las técnicas y recursos disponibles; incentivos de participación en materia del capital disponible proyectado a objetivos puntuales a modo de identificar al empleado como ente directamente beneficiado de la mano de obra y de la identidad de la organización.

3. ¿Cuáles son las características  que deben  poseer las competencias, con carácter general?

R/:

Características de las competencias:

-Deben tener influencia directa en el éxito empresarial 

-Para considerar modificaciones,  adaptaciones organizacionales futuras; se debe tener en cuenta la situación, necesidades y posibles deficiencias así como el plan de desarrollo o evolución que tendrá la empresa.

-Operativas, codificables y manejables: Es necesario que la competencia tenga la facultad de ser medida y clasificada.

-Exhaustiva: La decisión de las competencias debe incluir todos los aspecto empresariales y de personas

-Lenguaje y conceptos conocidos por todos: Se debe utilizar conceptos estándares en toda la organización a fin de que las personas conozcan lo que se espera de ellos y el sistema con el cual se regularán las actividades

-Fácilmente identificables: La(s) competencia(s) debe(n) estar en la posibilidad de obtenerse información fácilmente sobre el nivel de esta(s)

*Desde la reflexión personal las competencias deben estar basadas en aspectos directamente relacionados con los objetivos de la empresa, posibilidad de capacitación de personal en el medio así como la existencia de la capacidad. Las competencias individuales deben ser propuestas desde el marco de acción del conjunto, deben además de ser fácilmente identificables, resultar en estímulos factibles en el contexto.

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