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Taller Emprendimiento


Enviado por   •  23 de Abril de 2022  •  Ensayos  •  1.629 Palabras (7 Páginas)  •  46 Visitas

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Trabajo de investigación

Evaluación n°3

NOMBRE: Ariel Muñoz

CARRERA: Ingeniería en administración de empresas

ASIGNATURA: Emprendimiento

PROFESOR: Yerko Vega Rojas

FECHA: 7/01/2022

 La creatividad como primer paso de la innovación y el emprendimiento.

¿Cómo nacen las ideas?

R: Las ideas nacen a partir de un problema u objetivo que tiene la necesidad de ser suplido con alguna meta, es por ello que cuando se nos presenta algún tipo de “actividad u problema” automáticamente empezamos a crear y pensar en posibles soluciones; a estas soluciones les llamamos ideas, ya que como mencione anteriormente nacen de un problema o situación.

Por otro lado, si se puede afirmar que las ideas nacen cada segundo, porque es un proceso que imparte por la creatividad del pensar.

·       El poder de las ideas.

R: Las ideas que podemos generar cada segundo, alguna de ellas siempre tiende a tener mayor importancia u poder por encima de otras o por si mismas, es decir que a veces una idea puede ser tan constante y convincente que puede llegar afectar ciertas decisiones o comportamientos.

·       Creatividad y enseñanza.  

R: La creatividad puede decirse que es una capacidad que tiene cada ser humano, esta es la capacidad de poder generar conceptos u ideas que son mas originales, ya que cada ser humano tiene la capacidad de ser creativo, pero todos tendrán ideas creativas distintas.

Por otro lado, la enseñanza es el proceso de transferir una variedad de conocimientos, técnicas, estándares y/o habilidades. Se basa en una variedad de métodos, llevado a cabo a través de una variedad de instituciones y respaldado por una variedad de materiales.

 La enseñanza también es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de elementos: uno o varios profesores, docentes o facilitadores, uno o varios alumnos o estudiantes, el objeto de conocimiento, y el entorno o mundo educativos donde se ponen en contacto a profesores y alumnos.

·       Esencia y sensibilidad creativa.

R: La esencia es lo que constituye la naturaleza de las cosas, es lo inmutable, lo que por mas que se trate de cambiar y sigue manteniéndose en su naturaleza y esplendor; esa es su esencia, por ejemplo: la esencia de una persona puede ser un rasgo u comportamiento que lo identifique y lo haga único.

Se dice que las personas mas sensibles son aquellas que tienen mas capacidad de ser creativos, esto se debe a que las personas mas sensibles experimentan muchas sensaciones y emociones las cuales provocan una explosión de ideas conjuntas de emociones; esto según la doctora en psicología Elaine Aron.

·       La información y la creatividad

R: Información es el nombre con el que se conoce a un conjunto organizado de datos procesados ​​que constituye un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe el mensaje.

·       Logros y utilidades de la creatividad.

R: Los logros son resultados por los cuales nos sentimos orgullosos. Para describir un resultado hay que especificar las acciones, cuales fueron los cambios favorables, hechos destacados, fechas y métricas.

La creatividad es una de las capacidades más importantes y útiles del ser humano. Esto es así porque le permite, justamente, crear e inventar nuevas cosas, objetos, elementos a partir de lo que ya existe en el mundo; algunas utilidades son:

-Ayuda a mejorar la autoestima

- La creatividad modula la respuesta al estrés

-Desarrolla la comunicación

-Mejora las relaciones interpersonales

-Ayuda salir de la rutina

·       Éxito y creatividad.

R: La creatividad es uno de los rasgos más importantes que poseemos como seres humanos y es gracias a la creatividad que podemos lograr el éxito en la vida.

·       El equipo creativo.

R: Un equipo creativo es un equipo de cuatro a diez personas que quieren resolver un desafío de una manera diferente. Mejorar productos o servicios, proponer nuevos productos o servicios, lograr el progreso social, etc. Sus miembros deben estar motivados por los desafíos, y son personas de mente abierta que están dispuestas a cometer errores y empezar de nuevo.

Un elemento esencial de los equipos creativos es que necesitan liderazgo

Impulsores y enemigos de la innovación. (10 puntos)

·       Visión emprendedora.

R: La visión del emprendedor debe avanzar y nunca retroceder. Otros deberían quererlo. La otra persona debe decir: "Yo también quiero lograr esto". La visión del emprendedor debe ser amplia. A pesar de su complejidad, debe ser fácil de explicar y, por lo tanto, fácil de entender.

·       Altos niveles de empowermen.

R: El término “empowerment viene de “power”, que significa “poder”, así que su traducción literal sería algo así como “dar poder”. Sin duda, este método es totalmente diferente al tradicional, en el que los niveles más altos de la empresa se encargan de impartir órdenes y tomar decisiones. El empowerment en una empresa se basa en delegar poder y autoridad a los subordinados y transmitirles el sentir de que los trabajadores son dueños (y responsables) de su propio trabajo.

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