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Teoria y produccion

val eeResumen16 de Febrero de 2019

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         HISTORIALa historia es un cuerpo de conocimientos abierto no fnito, construido por el hombre, que cambia a medida que su presente se modifca. Para Michel Foucault es:

“el reordenamiento de las descripciones históricas a la actualidad del saber”

 También rauder dice:

“la historia es hi!a de su tiempo” La historia no est" restrin#ida al pasado.

$e#%n &rich 'ahler, es una cosa (i(a. &n toda circunstancia necesitamos el )undamento, el marco de re)erencia de una memoria sedimentada, que en la (ida indi(idual lo constitu*e la identidad personal * en la (ida colecti(a la memoria comunal.

La historia e(ita un estado de total “desacobi!amiento”, se#%n e+presión de 'arl asper. La historia  la  crea  el  hombre  cuando  re-e+iona  sobre  su  pasado,  de  ah  que  “solo  puede producirse * desen(ol(erse en cone+ión con la conciencia”

La historia la hace cada uno, es una ciencia del tiempo en sus tres dimensiones, una unidad entre pasado, presente * )uturo.

/o ha* nin#una ima#en defniti(a de la historia, sino im"#enes permanentemente (ariables.

$iempre estaremos )ormulando * re)ormulando conceptos, !am"s lle#aremos a un fnal.

HISTORIA DE LA ARQUITECTURA

La historia de la arquitectura0 que se entiende por arquitectura0 se#%n 1a)ael 2#lesias es “todo cambio de naturale3a artifcial del h"bitat humano”. &l campo de los ob!etos de estudio continuo por:

        Los hechos arquitectónicos

        Las teóricas arquitectónicas

        Las ideas #enerales acerca de la arquitectura

        Los pro*ectos no reali3ados

        La historio#ra)a de cada época

HETERONOMO Y AUTONOMO

Las condiciones heterónomas defnen el campo de acción posible del dise4ador no la obra “en su e+istencia” que debe ser anali3ada autónomamente0 debiendo entonces desarrollarse: “criterios aptos para e+plicar tanto las condiciones de e+istencia de los )enómenos, como su con)ormación, en su dimensión: sincrónica * diacrónica. “

DEFINICIONES

FORMA: La )orma puede entenderse como apariencia * puede entenderse como “lo que hace que las cosas sean como son”, * en este sentido crear es dar )orma.

Montaner dice:

“la idea de )orma no tiene que (er con la )orma como f#ura e+terior o apariencia (isual, como contorno o silueta, ni mucho menos con la )orma como #énero o estilo artstico.  La  concepción  que  se  adopta  es  la  de  )orma  entendida  como  estructura esencial e interna, como construcción del espacio * de la materia”

La )orma de la arquitectura (a m"s all" de la apariencia del edifcio * se constitu*e en la e+presión del orden interno del mismo. &ste orden que se materiali3a en la en(ol(ente de los espacios, establece relaciones con cada uno de los otros )actores determinantes: )unción,


técnica,  espacio  *  si#nifcado,  *  se  constitu*e  en  el  (nculo  m"s  directo  entre  el  ob!eto arquitectónico concreto * la teora que lo sostiene.

FUNCIÓN: el termino )unción adquiere un alcance m"s amplio * m"s comple!o que la m"s simple utilidad. La arquitecta Marina 5aisman entiende al término “)unción” del si#uiente modo:

“es la )unción que ha de cumplir la arquitectura para entender los requerimientos que la sociedad le presenta. Lo cual no implica que sea simple, pues el m"s somero an"lisis nos descubre de inmediato su problematicidad: para comen3ar debe tenerse en cuenta que el término “)unción” posee las m"s (ariadas acepciones 6”

&s decir, no debe entenderse solamente la utilidad pra#m"tica del edifcio, sino que debe concebirse como el con!unto de requerimientos del orden pr"ctico, psicoló#icos o simbólicos de un #rupo social.

TÉCNICA: la técnica as entendida necesita de la (erifcación material * de su construcción, pero también de las e+periencias * los procesos.

&l concepto técnica en la arquitectura est" construido en pro+imidad de los de tecnolo#a * construcción: si el termino técnica hace re)erencia a una )orma o método para lle#ar a un ob!eti(o predeterminado, es efca3 pero no efciente, la tecnolo#a es quien tiene un contenido de conocimiento cientfco que la sustenta, la e+plicita * la hace efciente. La técnica al tratar de   reunir   *   sistemati3ar   los   conocimientos   se   di)erencia   de   la   tecnolo#a   desde   los conocimientos.

anham plantea:

“6 que ha sido el pensamiento, * no la aparición de nue(os materiales, lo que ha permitido el estudio de estas posibilidades estructurales6”

La técnica puede considerarse como un cuerpo de e+periencias donde participan la aplicación de métodos radicales tanto para los elementos como para adaptar técnicas #eométricas en la construcción de las estructuras.

La técnica como una de las dimensiones en que la obra se manifesta, apela a la racionalidad para establecer normas, f!ar principios, para re#ular la manera de hacer arquitectura. La técnica en relación a la teora traba!a las e+perimentaciones conceptuales * conte+tuales m"s que tecnoló#icas. La técnica moderna est" (inculada con la estandari3ación, la normali3ación, la  unifcación,  la  reproducti(idad,  la  economa,  la  producción  en  serie,  la  re#ularidad,  la planifcación * la industriali3ación, estableciendo * con)ormando lo racional en la arquitectura moderna.

ESPACIO: se#%n Madrile!os, $ol:

“6   el espacio es un (aco que se de!a capturar, en tensión, en silencio, in(adido o e+cluido por las )ormas * cualifcado por la lu3. 7l construir con ese (aco, se hacen realidad los (ol%menes, los ob!etos * el espacio que por ellos se #enera el (aco, “llama a la )orma”, para #enerar espacio”

&l espacio como elemento esencial de la arquitectura puede considerarse uno de los m"s comple!os * paradi#m"ticos, al ser una materia habitable pero in(isible en donde concurren * se e+presan todos los elementos técnicos, )ormales, )uncionales * si#nifcati(os de la producción arquitectónica.

La arquitectura cl"sica se interesaba por cuestiones se estructura * producción, la preocupación estaba centrada en la )orma, en el car"cter de las superfcies, en la decoración.

anham plantea:

“el espacio en el que opera conscientemente el arquitecto moderno es distinto del espacio, consciente o no, de cualquier arquitectura anterior”


Lo que quiere decir es que a partir del si#lo 88 el abandono de la mimesis * la incorporación de la abstracción permiten superar la concepción del espacio cl"sico.

Función

“es la )unción que ha de cumplir la arquitectura para atender los requerimientos que la sociedad le presenta”

Marina 5aisman

Por )unción no debe entenderse solamente como la utilidad del edifcio, sino que debe concebirse como un con!unto de requerimientos pr"cticos, psicoló#icos o simbólicos de un

#rupo social. Las )ormas de los edifcios * de los espacios est"n dados al or#ani3ar * dimensionar los espacios en )unción de las acti(idades a desarrolla en él.

9na de las causas por las cuales sur#e la arq moderna es por el cambio de las anti#uas

)unciones * haban aparecido nue(as demandas)unciones. Los aspectos m"s destacados que

)a(orecieron estos cambios son:

        &l défcit habitacional en &uropa

        La incorporación a la (i(ienda adelantos técnicos para el traba!o en el ho#ar.

        &mancipación económica de la mu!er, que traba!a )uera del ho#ar

La arquitectura moderna buscaba soluciones al problema habitacional donde los arquitectos adem"s de dise4ar * construir (i(iendas, sino que estudiaban aspectos como el asoleamiento, la (entilación, la a#rupación en celulartiras o bloques, etc.

Le ;orbusier hi3o otro aporte importante en el estudio de la (i(ienda, tratando de (incular la arquitectura con la producción industrial:

“la casa como un automó(il concebida * or#ani3ada como un autob%s o un camarote de barco. Las necesidades actuales de la )unción de habitar pueden defnirse con precisión * e+i#en una solución. &s necesario actuar contra la (i(ienda anti#ua que empleaba mal los espacios.

=e Fusco

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Fle+ibilidad de usos: para resol(er el problema el arquitecto Mies >an der 1ohe propuso pro*ectar un edifcio en el cual se pudiera acomodar cualquier acti(idad en su interior. Mies lo que haca era crear la )orma * lue#o acomodar la )unción dentro. &!: el ;ro? hall del instituto de tecnolo#a de 2llinoisFORMA

Puede entenderse como apariencia * como “lo que hace que las cosas sean como son”, crear es dar )orma. $e#%n oseph Mara Montaner:

“la idea de )orma no tiene que (er con la )orma como f#ura e+terior o apariencia (isual, como contorno o silueta, ni mucho menos con la )orma como #énero o estilo artstico.  La  concepción  que  se  adopta  es  la  de  )orma  entendida  como  estructura esencial interna como construcción del espacio * la materia”

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