Características de la Adicción al Internet que Presentan los y las Estudiantes de la UASD-Recinto Santiago durante el período Septiembre – Diciembre 2017

República Dominicana

Universidad Autónoma de Santo Domingo

UASD

Centro Universitario Regional de Santiago

CURSA-UASD

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Facultad De Humanidades

Escuela de Psicología

Investigación para aprender la Metodología de la Investigación Psicológica I

Características de la Adicción al Internet que Presentan los y las Estudiantes de la UASD-Recinto Santiago durante el período Septiembre – Diciembre 2017

Sustentantes:

Asesora:

Santiago de los Caballeros

República Dominicana

Diciembre 2017

1

Tabla de contenido

Planteamiento del problema        4

Preguntas de investigación        4

Objetivos        5

Objetivo general        5

Objetivos específicos        5

Justificación        6

Antecedentes        8

Antecedentes nacionales        8

Antecedentes internacionales        8

Marco Teórico        10

Internet        10

Historia del internet        10

Evolución del internet        11

Servicios de internet        13

Redes sociales        13

Características de las redes sociales        15

Redes sociales en la actualidad        23

Internet en la República Dominicana        23

Adicción        24

Origen        24

Adicción a sustancias tóxicas        25

Adicción no relacionados con sustancias        26

Adicción al internet        27

Etiología de la adicción al internet        28

Evaluación clínica de la adicción al internet        31

Prueba de adicción a internet (IAT)        34

Moderación y uso controlado        36

Motivación por el tratamiento        36

Adicciones múltiples        37

Problemas Sociales Subyacentes        39

Historia de la Universidad Autónoma de Santo Domingo        40

2

Vicisitudes        40

Misión        42

Visión        43

Valores        43

Historia de la UASD Recinto Santiago        43

Referencias        45

Anexos        49

Notas Vivenciales        49

3

Planteamiento del problema

¿Cuáles son las características de la adicción al internet que presentan los y las estudiantes de la UASD-Recinto Santiago durante el período septiembre – diciembre 2017?

Preguntas de investigación

1. ¿Cuál es la frecuencia del uso del internet de los y las estudiantes participantes en esta investigación?

1. ¿Qué tan necesario es el acceso diario del internet para los estudiantes participantes de esta investigación?

1. ¿Está relacionado el uso excesivo del internet con las edades de los estudiantes participantes en esta investigación?

1. ¿Cuáles son las páginas de internet que frecuentemente utilizan los estudiantes participantes en esta investigación?

1. ¿Cuáles actividades aplazan los estudiantes participantes en esta investigación por el uso del internet?

4

Objetivos

Objetivo general

Determinar las características de la adicción al internet que presentan los y las estudiantes de la UASD-Recinto Santiago durante el período septiembre-diciembre 2017.

Objetivos específicos

1. Estimar la frecuencia del uso del internet de los y las estudiantes participantes en esta investigación.

1. Demostrar qué tan necesario es el acceso diario del internet de los y las participantes en esta investigación.

1. Comparar la relación del uso excesivo del internet con las edades de los estudiantes participantes en esta investigación.

1. Identificar cuáles son las páginas de internet que frecuentemente utilizan los estudiantes participantes en esta investigación.

1. Indicar las actividades que aplazan los estudiantes participantes en esta investigación por el uso del internet.

5

Justificación

El internet fue un invento creado por Leonard Kleinrock, el cual supo “colarse” en nuestra cotidianidad y convertirse en una gran herramienta para cualquier ser humano, ya sea para trabajar, estudiar, investigar aprender, interactuar con otras personas o simplemente entretenernos.

A pesar de la gran importancia del internet, éste ha causado cierto conflicto en la sociedad debido al uso excesivo del mismo. El fin de esta investigación es determinar las características de la adicción al internet en los estudiantes de la UASD con el propósito de proporcionar a los interesados la información necesaria para crear planes o programas con el fin de mejorar la calidad de vida de nuestros estudiantes.

Esta investigación permitirá determinar el tiempo que los estudiantes dedican al internet diariamente. De igual modo nos permitirá determinar el uso real del internet en los estudiantes, ya que se estima que un gran porcentaje lo usa como distracción más que como aprovechamiento intelectual, Orellana (2012).

Desde otra perspectiva, permitirá al encuestado, por medio del formulario de preguntas que se aplicará para la obtención de los datos, hacerse un análisis crítico sobre sus actos, lo que, a su vez, permitirá que el mismo estudiante reflexione y probablemente mejore su conducta respecto a la utilización del internet.

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