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Elementos Constantes En La Mayoría De Las Prácticas Pedagógicas En El Aula


Enviado por   •  1 de Julio de 2011  •  320 Palabras (2 Páginas)  •  1.197 Visitas

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Diplomado Reforma Integral Educación Básica

Módulo II

Facilitdor: Effy Luz Vázquez

Producto 24 Actividad 24 Grupal

Docente frente a grupo

Nombre del Docente: ___EUTIMIO ABAD CANCHÉ CANO_______________

Responda las siguientes preguntas:

a) ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula?

R.- Se sigue el contenido de los textos y los ejercicios se desarrollan muy expositivos, explicativos, visual y poca manipulación del material didáctico acerca del tema, se rescata poco los conocimientos previos de los alumnos, poca contextualización del tema, al realizar un producto se vuelve rutinario, mecánico y tradicional.

b) ¿Qué relación existe entre el material didáctico y el aprendizaje? R= Aun cuando la maestra preparo buen material visual. Y planteo bien el ejercicio pero hizo pocos cuestionamientos.

-El uso del material fue muy monótono.

-No hay Vinculación con temas de otras asignaturas, como apoyo para ilustrar la clase.

-Por lo tanto no hubo un aprendizaje significativo.

c) ¿Qué conocimientos, habilidades y valores moviliza el docente en los alumnos?

R.- El ejercicio era de matemáticas, movilizo la conceptualización de fracciones equivalentes, la multiplicación y movilizo muy poco la expresión oral, pero mantuvo la atención, la disciplina y respeto por turnos.

-Falto motivar la participación de los alumnos.

d) ¿Qué sugerencias le haría al docente para mejorar su práctica?

R.-Que se analicen las imágenes, propiciar la investigación en sus alumnos, resolución de situaciones problemáticas, que exista un producto acorde al tema, motivar a los alumnos, formación de equipos, contextualizar el tema con situaciones de su comunidad, guiar la clase al tema central. Las actividades deben ser mas vivenciales, con retos que sean significativas.

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