PSICOPATOLOGÍA I. EXAMEN MENTAL

PSICOPATOLOGÍA I[pic 1]

EXAMEN MENTAL

1. DATOS GENERALES

• Nombres y Apellidos:
• Fecha de Nacimiento:
• Lugar de Nacimiento:
• Edad:
• Sexo:
• Grado de instrucción:
• Ocupación:
• Lugar de residencia:
• Estado civil:
• Vive con:
• Fecha de la evaluación:
• Evaluador:  

1. MOTIVO DE LA EVALUACIÓN:

1. DESCRIPCION GENERAL

• Aspecto Físico:
• Apariencia externa:
• Comportamiento durante la exploración: 

1. CONSCIENCIA

4.1. Nivel de consciencia:

       Lucidez, somnolencia, obnubilación.

4.2. Orientación:

      La persona debe orientarse en persona, tiempo, espacio y respecto a otras personas.

1. HUMOR Y AFECTO:

Características normales:

•Intensidad, profundidad y modulación de la respuesta emocional. •Calidad del humor prevalente (estado de ánimo). •Correlato somático de la afectividad: irritable, alegre, sobrio, inestable.

Deficiencia: •Embotamiento o aplanamiento afectivo. •Estupor emocional. •Apatía. •Estupidez afectiva. •Frialdad.

Exceso: •Aumento de la excitabilidad afectiva. •Espontaneidad afectiva anormal. •Euforia. •Júbilo. •Exaltación. •Hipomanía. •Rabia. •Depresión (duelo, impotencia y desesperanza). •Miedo. •Ansiedad. •Pánico.

1. ATENCIÓN

1. Caracteres normales:

        •Dirección, preferencia de atención. •Capacidad de concentración y dispersión. •Grado de fatigabilidad.

        b. Trastornos cuantitativos:

•Elevación del umbral. •Indiferencia anormal. •Inestabilidad de la atención. •Fácil         fatiga de la atención. •Hipermetamorfosis o hiperprosexia, hipoprosexia.

1. PERCEPCIÓN:

1. Trastornos cuantitativos:

Deficiencias: •Hipoestesia, anestesia, agnosia.

Exceso: •Hiperestesia.

b. Trastornos cualitativos:

•Asociación anormal de las sensaciones: sinestesia, sensaciones simultáneas. •Percepción alterada de la forma espacial: dismorfopsia, micropsia, macropsia, metaforfopsia, dismegalopsia. • Extrañeza de lo percibido. •Pseudopercepciones: ilusión, paraidolia, alucinación, pseudoalucinaciones, alucinosis.

1. PENSAMIENTO:

a. Caracteres normales:

•Tiempo, ritmo de la asociación ideativa. •Organización, preocupaciones prominentes. •Fantasías, sueños.

b. Trastornos del curso:  

Alteraciones formales: Cuantitativas: •Negativas: inhibido o bradipsíquia, bloqueos del pensamiento, concreto, perseverante, estrechado, divagatorio, tangencial, prolijo, circunstancial,

c. Alteraciones en el control del pensamiento: •Trastornos iterativos del pensamiento: rumiación, ideas obsesivas (temas religiosos, morales, filosóficos y metafísicos, temas de limpieza, orden y simetría, sexo y agresión, duda/comprobación, paso del tiempo), imágenes obsesivas, impulsos obsesivos, recuerdos obsesivos, melodía obsesiva, compulsiones. •Trastornos de la propiedad del pensamiento: intervención o control del pensamiento, robo o interceptación del pensamiento, imposición o inserción del pensamiento, lectura del pensamiento.

1. LENGUAJE:

•Alteraciones de la conversación: mutismo, soliloquio, distracción en la conversación, ecolalia (psitacismo), impulsiones verbales, estereotipias verbales (formulaciones invariables, iteraciones), verbigeraciones, cantinelas, letanías verbigeratorias y declamatorias, glosomanía.

1. INTELIGENCIA:

a. Caracteres normales:

        •Captación del sentido y de la significación de la situación. •Capacidad de análisis y de         síntesis, creatividad y virtualidad imaginativa.

        b. Trastornos cuantitativos:

        Deficiencia: •Debilidad mental, retardo mental.

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