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Procesos Cognitivos Complejos O Simples


Enviado por   •  16 de Febrero de 2014  •  1.174 Palabras (5 Páginas)  •  359 Visitas

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Procesos Cognitivos Básicos

Se entiende por cognición:

• Conjunto de procesos mentales que tienen lugar entre la recepción de estímulos y la respuesta a éstos.

• Funciones complejas que operan sobre las representaciones perceptivas o recobradas de la memoria a largo plazo.

Para entender todos estos procesos cognitivos que en ocasiones se no presentan tan complejos, la Psicología ha descrito una serie de etapas interdependientes, que definen diferentes momentos del procesamiento.

Procesos cognitivos básicos o simples:

1. Sensación es el efecto inmediato de los estímulos en el organismo (recepción del estímulo) y está constituida por procesos fisiológicos simple

Complejidad de la experiencia. Umbrales

El umbral absoluto: es la cantidad mínima de energía que en promedio puede ser detectada por un perceptor.

Percepción subliminar: Percepción por debajo del umbral consciente. No es necesario concienciar un estímulo para que afecte la conducta.

Umbral diferencial corresponde a la cantidad mínima de estimulación acumulada (dado un nivel inicial de estimulación) que será detectada por el observador.

Interacciones sensoriales: el umbral de un individuo se afecta por lo que está pasando en los otros sentidos.

Nivel de adaptación. Nivel de estimulación al cual estamos adaptados y que se convierte en el punto de referencia para otros juicios de estímulos

Alucinación: percepción en ausencia de estimulación. Puede corresponder a cuadros psiquiátricos o a actividad neural organizada secundaria a consumo de drogas

El delirio es comunicado en forma de juicios y se acompaña de evidencia subjetiva. No es corregible por la experiencia, el sujeto tiene certeza de lo que “percibe” por cualquiera modalidad sensorial, aunque el contenido, es imposible.

Percepción extrasensorial =conocimiento por vías diferentes a las sensoriales. Telepatía, clarividencia, precognición, telequinesia, etc.

2. Percepción depende de la actividad neural del cerebro. Organización e interpretación de la información que provee el ambiente, interpretación del estímulo como objeto significativo.

Fenómenos importantes dentro de la percepción:

Predisposición Perceptiva: a menudo percibimos lo que esperamos ver o lo que encaja con nuestras ideas preconcebidas sobre lo que tiene sentido.

Constancia Perceptiva: Los patrones perceptivos se mantienen a pesar de que cambien Ej: el pasto sigue siendo verde en la noche.

Leyes descritas por la Psicología de la Gestalt:

Ley de Continuidad: vemos más que una selección aleatoria de líneas, o Ley de la Proximidad : agrupamos elementos que se encuentran cerca uno del otro.

Ley de la semejanza: agrupamos elementos parecidos o que tienen el mismo aspecto.

Ley del Cierre: completamos configuraciones incompletas, es decir espacios vacíos.

3. Atención y concentración es la capacidad de seleccionar la información sensorial y dirigir los procesos mentales.

rocesos involucrados en la atención

La respuesta de orientación hacia un estímulo novedoso, sorpresivo o peligroso. Los sentidos se orientan hacia la fuente de información y el organismo se prepara para adaptarse al estímulo

Focalización voluntaria y controlada

Conceptos relacionados

a) Habituación: emparejamiento de un canal sensorial y el modelo interno de la realidad.

b) Conciencia y vigilia: estados menos selectivos cuyas alteraciones repercuten en la atención.

c) Arousal: es un concepto neurofisiológico, indispensable para la atención. La disminución de la vigilancia disminuye la atención.

d) Distracción. No se atiende a algo que debiera atenderse.

Formas de la atención.

a) Atención focalizada: Implica resistencia a la distracción y determinación del momento en que se separa la información relevante de la irrelevante.

b) Atención sostenida: Capacidad para mantener atención focalizada o dividida durante largos períodos de tiempo.

c) Atención alterna: Capacidad de cambiar de una a otra tarea sin confundirse.

d) Atención selectiva: Capacidad de anular distractores irrelevantes manteniendo la concentración en el estímulo relevante.

e) Atención dividida: Atender a más de un estímulo sin pérdida en la ejecución. Explica los lapsus en la vida diaria.

Alteraciones de la atención

La atención sufre oscilaciones normales, debidas a fatiga, estrés, emociones diversas y también por trastornos de la conciencia, la afectividad, la psicomotricidad, el daño orgánico cerebral, etc.

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