Rúbrica para evaluar autonomía personal

Elementos

NUNCA (5 ó menos)

59% o menos

(7-6)POCAS VECES

79 a 60%

LA  MAYORIA DE  LAS VECES (9-8)

99 a 80%

SIEMPRE (10)

100%

Comentarios

Puntuación

CONTROL DE ESFINTERES

No avisa con tiempo la necesidad de ir al baño, es incapaz de retener, avisa después de que esta sucio, o mientras esta evacuando u orinando.

Puede ir al baño solo, pero llama para que lo higienicen.

Avisa con tiempo la necesidad de ir al baño, y además puede esperar. Al ir al baño: pide ayuda para bajarse la ropa, se sienta o coloca frente al baño, orina o defeca, se limpia, y pide que lo vistan nuevamente, y se lava las manos.

Avisa con tiempo la necesidad de ir al baño, y además puede esperar. Al ir al baño: se baja la ropa, se sienta o coloca frente al baño, orina o defeca, se limpia, se viste nuevamente y se lava las manos.

IDENTIDAD CORPORAL

No conoce, no identifica o confunde las partes de su cuerpo.

Conoce e identifica las partes de su cuerpo: cabeza, brazos, manos, y pies.

Conoce e identifica las partes de su cuerpo: cabeza, ojos, oídos, nariz, boca, manos, brazos y pies.

Conoce e identifica las partes de su cuerpo: cabeza, ojos, oídos, nariz, boca, tronco, brazos, manos, dedos y pies.

HIGIENE PERSONAL

Se lava las manos antes de comer y después de ir al baño solo cuando se le indica, se baña y cepilla los dientes ocasionalmente

Se lava las manos antes de comer y después de ir al baño, se baña y cepilla los dientes solo en ocasiones (2 veces a la semana)

Se baña, se cepilla los dientes y se lava las manos antes de comer y después de ir al baño con ayuda

Se baña solo, se cepilla los dientes y se lava las manos antes de comer y después de ir al baño

ALIMENTACION

Mastica y degluta alimentos líquidos. Come con los dedos. No utiliza servilleta. No identifica sabores. No distingue comida nutritiva y chatarra.

Mastica y degluta alimentos sólidos y líquidos. Utiliza solo la cuchara. Distingue frio y caliente, a veces utiliza la servilleta. Identifica sabores: dulce y salado

Mastica y degluta alimentos sólidos y líquidos. Utiliza cubiertos para comer. Identifica alimentos calientes y fríos. Utiliza la servilleta. Identifica sabores dulce, amargo, salado y agridulce. Identifica comida nutritiva y chatarra.

Mastica y degluta alimentos sólidos y líquidos. Utiliza cubiertos para comer. Identifica alimentos calientes y fríos. Utiliza la servilleta. Identifica sabores dulce, amargo, salado y agridulce. Identifica comida nutritiva y chatarra.

IDENTIDAD PERSONAL

Que diga su nombre.

Que mencione su nombre, edad y domicilio

Que mencione su nombre completo, edad y fecha de nacimiento, domicilio. Nombre de los padres y quienes conforman su familia.

Que mencione y reconozca su nombre completo, edad, fecha de nacimiento, domicilio, calle, número interior, exterior, colonia, ciudad y municipio, número telefónico, nombre completo de los padres  hermanos, y como esta conformada la familia.