TDR. Adiccio al videojocs en català
Enviado por Mauri Mias • 9 de Marzo de 2025 • Trabajo • 2.597 Palabras (11 Páginas) • 37 Visitas
L'addicció als videojocs: Com comença, com acaba i les seves consequencies
Índex
- Introducció
- Objectius del treball
- Hipòtesis
- Importància de l'estudi
- Context Històric
- Els primers videojocs i la seva evolució
- L'impacte de la tecnologia en el desenvolupament dels videojocs
- La popularització dels videojocs entre els adolescents
- Què és l'addicció als videojocs?
- Definició d'addicció als videojocs
- Comparació amb altres addiccions (alcohol, tabac, jocs d'atzar)
- Factors de risc i població vulnerable
- Com comença l'addicció als videojocs?
- Accés fàcil a consoles i dispositius mòbils
- El paper de les recompenses i interacció social en els jocs
- Influència del context familiar i escolar
- Com acaba l'addicció als videojocs?
- Conseqüències en la salut mental (ansietat, depressió)
- Impacte en el rendiment acadèmic i relacions socials
- Tractament i recuperació de l'addicció als videojocs
- Les conseqüències de l'addicció als videojocs
- Afectació de la vida diària i relacions personals
- Possibles problemes emocionals i psicològics
- Relació amb l'addicció a les apostes
- Què es pot fer per evitar l'addicció als videojocs?
- Educació i supervisió familiar
- Ús del sistema PEGI per a la classificació d'edat
- Programes de prevenció i conscienciació social
- Marc teòric: Sistema PEGI
- Com funciona el sistema PEGI
- Limitacions i efectivitat en la protecció dels menors
- Recomanacions per a les famílies
- Resticcions Legislatives a l'Addicció als Videojocs
- Normatives actuals a Espanya sobre les caixes de botí
- Prohibicions i regulacions per a menors d'edat
- Comparativa amb legislacions d'altres països
- Aspectes Positius dels Videojocs
- Millora de les habilitats cognitives i coordinació
- Desenvolupament social i treball en equip
- Ús educatiu i aprenentatge interactiu
- Resultats de l'Enquesta
- Perfil dels enquestats (edat, gènere, freqüència de joc)
- Impacte dels videojocs en la vida acadèmica i emocional
- Percepció de l'addicció i intents de reducció del temps de joc
- Conclusions
- Resum dels resultats principals
- Validació de les hipòtesis
- Implicacions per a la prevenció i tractament de l'addicció
- Bibliografia
- Fonts utilitzades per a la recerca i desenvolupament del treball
- Articles acadèmics, informes i pàgines web de referència
INTRODUCCIÓ
L'addicció als videojocs és un fenomen en creixement que afecta especialment els adolescents, una etapa de la vida en què es desenvolupen habilitats socials, emocionals i cognitives. Els videojocs, que van començar com una forma d'entreteniment simple, han evolucionat fins a convertir-se en experiències immersives amb gràfics realistes, narratives complexes i funcionalitats en línia que permeten la interacció social global. Aquesta evolució ha portat a un augment significatiu del temps dedicat a jugar, fet que en alguns casos deriva en una dependència que afecta la vida quotidiana.
Segons l'Organització Mundial de la Salut (OMS), l'addicció als videojocs ha estat reconeguda com un trastorn de salut mental des de 2018, definint-la com un patró de comportament de joc caracteritzat per una falta de control sobre el temps dedicat als videojocs, una priorització creixent del joc per sobre d'altres activitats i la continuació o escalada de l'activitat malgrat les conseqüències negatives. Aquest reconeixement reflecteix la preocupació creixent sobre els efectes que l'addicció als videojocs pot tenir en la salut mental, el rendiment acadèmic, les relacions socials i la qualitat de vida en general.
Context històric
Els videojocs van començar a aparèixer gràcies als avanços en tecnologia després de la Segona Guerra Mundial. Un dels primers va ser "Tennis for Two" (1958), que es jugava amb una pantalla molt bàsica, i després "Spacewar" (1961), creat per estudiants al MIT. Aquests jocs eren molt simples, però la gent ja començava a interessar-se per aquesta nova manera de jugar.
Als anys setanta, una persona molt important, Nolan Bushnell, va crear l'empresa Atari (1972). Aquesta empresa va inventar jocs com "Pong", un dels més famosos de la història, i més tard "Space Invaders" (1978), que va ser un èxit mundial. Els primers videojocs eren molt senzills en gràfics, però eren molt divertits i feien que la gent volgués jugar repetidament.
Subapartats i el que vull investigar
Què és l'addicció als videojocs?
Explicar què vol dir ser addicta als videojocs i com es reconeix.
Comparar-ho amb altres addiccions, com l’addicció a les substàncies (alcohol, tabac...).
Com comença l'addicció als videojocs?
Què fa que els adolescents comencin a jugar molt, com la disponibilitat de mòbils, consoles, etc.
El paper de les famílies i les escoles en prevenir l'addicció.
Com acaba l'addicció als videojocs?
Quines conseqüències pot tenir ser addicte als videojocs (efectes en la salut mental, a l'escola i a les relacions amb els altres).
Quines opcions hi ha per tractar l'addicció i ajudar a les persones a sortir d'aquesta situació.
Les conseqüències de l'addicció als videojocs
Com afecta a la vida diària dels adolescents (en els estudis, a casa, amb els amics).
Si l’addicció als videojocs pot portar a altres problemes emocionals o psicològics (ansietat, depressió, etc.).
Què es pot fer per evitar l'addicció als videojocs?
Com les famílies poden ajudar els seus fills a jugar de manera responsable.
El sistema PEGI, que classifica els videojocs segons l'edat recomanada, per evitar que els nens i nenes juguin a jocs no apropiats per la seva edat.ç
...