ANALISIS DE LA PELICULA DESDE MUY ATRAS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

MATERIA:PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE I (INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE)

ACTIVIDAD DEL ALUMNO: TOMAR TRES PERSONAJES DELA PELICULA, UN ADOLESCENTE,

UN NIÑO, Y UN ADULTO.

DESCRIBIR TRES PERSONAJES Y APLICAR TRES TEORIAS

ALUMNO:

MOISÉS GALLARDO FLORES

MOÓDULO II

SEGUNDO CUATRIMESTRE

MAESTRA:

Lic. En Psicología BELTRÁN ELIZALDE EVA OLIVIA

Aguascalientes, ags; a 8 de abril del 2017

DUNCAN

Duncan, un adolescente de 14 años joven que se siente rechazado por su familia y susbetimado

por los comentarios de su padrasto llamado Tren.

Duncan supera los rechazos cuando comienza a trabajar en Water Wizz un centro acuatico

de diversiones, y se da cuenta de un mundo diferente que siempre lo ha esperado.

APLICACIÓN DE LA TEORÍA

TEORIA SISTEMATICA DE LA CONDUCTA CLARK HULL (1884-1952)

La teoria de Hull es reconocidamente conductista y mecanicista, y de modo intencional

evita toda referencia a la conciencia. Su concepto central es el hábito, e infiere gran parte

de su información acerca de él apartir de experimentos con respuestas condicionadas.

La fuerza del hábito y sus variables casuales el papel del impulso.

APLICACIÓN DE LA TEORIA EN DUNCAN

Duncan tenia una conducta mecanicista todo lo hacia por costumbre y por hábito.

Su conciencia estaba aislada de lo que su interior buscaba, la fuerza y el hábito eran

producto del ambiente que condicionaba su personalidad, y en ocaciónes reaccionaba

por impulso, incluso le dio un besos a Susan.

TRENT

TEORÍA CONDICIONAMIENTO OPERANTE

B frederic Skiner

Es la teoría que produce una respuesta voluntaria a la cual puede

ser reforzada de manera positiva o negativa provocando que la

conducta operante se refuerza o se debilita .

Skiner afírmaria que "el condicionamiento operante modifica la

conducta en la misma forma en que un escritor moldea un

mónton de arcilla" puesto que dentro del condicionamiento

operante el aprendizaje es

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