Aporta el conocimiento a la realidad social

¿APORTA EL CONOCIMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL?

Se puede decir que el conocimiento sobre la realidad es uno de los factores que más han contribuido al éxito adaptativo del hombre, ya que permite anticipar lo que va a suceder y a partir de ahí controlar el curso de las cosas y actuar sobre ellas de una manera eficaz para lograr sus objetivos. En definitiva, el conocimiento es el arma principal de la que dispone el hombre para controlar la naturaleza y sobrevivir.

Dado que el conocimiento constituye un aspecto tan esencial para la vida de los hombres es natural que estos dediquen una parte importante de su actividad a adquirir nuevos conocimientos. Por ello en todas las sociedades los adultos ponen un gran énfasis en conseguir que los niños adquieran los conocimientos que se consideran indispensables para la vida social y para la supervivencia, transmitiéndoles las adquisiciones que esa sociedad ha ido acumulando a lo largo del tiempo y que constituyen lo que solemos denominar la cultura.

Durante el pasar del tiempo el hombre se ha interesado por que su especie adquiera conocimiento desde temprana edad e ir desarrollando sus capacidades intelectuales para aportar a la sociedad en donde se encuentra situado, pero se puede decir que ¿Aporta el conocimiento a la realidad social? No nos vayamos a hablar del mundo en general, porque siempre terminamos hablando de una realidad utópica o quizás más cerca, terminamos hablando de lo maravillosa que es la sociedad en países europeos o anglosajones, hablemos de lo más cercano, Colombia, se puede observar que los niños de este tiempo absorben el conocimiento de una forma increíble y rápida, que pueden manejar la tecnología de una forma extraordinaria que quizás ni nosotros mismos lo haríamos, por ejemplo darle un iPad, a un niño de 5 años; en este tiempo no es extraño, quizás en una hora lo maneje mejor que nosotros, que pasamos días y semanas enteras averiguando cómo cambiar de aplicación o descargar las mismas, los pequeños y jóvenes de ahora tienen un dominio de la tecnología increíble, pero este conocimiento a su vez los puede estar encerrado en una burbuja tecnológica que no los permite ver la realidad, el mundo avanza tecnológicamente, lo nuevo hoy es obsoleto mañana, cada día salen versiones mejoradas de un programa, videojuego, computador o celular, el consumismo lleva a nuestra humanidad a una vida facilista, en nuestra realidad social, no hay sociabilidad personal, no es común interactuar con las personas personalmente, ahora es mucho más fácil a través de una red social , todo el mundo aporta frases filosóficas a través de sus redes, comparten sus experiencias pero no se conectan con el mundo real, la realidad social es otra; gente violenta, niños que no quieren estudiar porque prefieren pasar el día entero jugando videojuegos, jóvenes que no saben nada del gobierno de su país y se dejan manipular por unos centavos, se supone que el conocimiento debe llevar a la sociedad a un nivel de desarrollo alto, pero sucede otra cosa como decía Rousseau: “El hombre nace bueno y la sociedad lo corrompe” es necesario re-direccionar el conocimiento que adquiere el hombre y la forma en que lo comparte, no debe aislar a los seres humanos, El conocimiento es un producto de la actividad social que se produce, se mantiene y se difunde en los intercambios con los demás. Un ser humano aislado no puede desarrollarse… hombres y mujeres dependemos unos de otros, de los demás, para realizar la mayor parte de nuestras actividades. Esto implica interacción.

Lo que parece claro es, que si queremos explicar cómo se forman los conocimientos tenemos que examinar las transformaciones que tienen lugar en el interior del sujeto cuando éste forma un conocimiento nuevo y también la interacción entre la realidad con la que se enfrenta el sujeto y cómo éste la concibe. Eso es lo que

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