ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA

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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE PSICOLOGÍA

SILABO ADAPTADO PARA LA ENSEÑANZA PRESENCIAL A DISTANCIA ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA

1. INFORMACIÓN GENERAL:

1. Escuela profesional        : Psicología
2. Plan de estudios        2020
3. Semestre académico        : 2022-•‐I
4. Ciclo de estudios        01
5. Área curricular        : Estudios Básicos Específicos (EBE)
6. Código de la asignatura        : PSI001
7. Número de créditos        03
8. Pre-•‐requisito        : Ninguno
9. Número de horas teórico-•‐prácticas

(Aula, laboratorio o campo)        : HT= 2; HP 2 HT= 4

1. Modalidad        : Presencial a distancia
2. Duración por semanas        20
3. Horario        : Grupo A y B

A: Ma y Ju 07:00 a 09:00 h.

Grupo B: Ma y Ju 1100 a 13:00

1. Grupo (s)        : A y B
2. Inicio y finalización del semestre        : 02 de febrero al 30 de junio de2022
3. Enlaces        : Grupo A: https://meet.google.com/kkf-zuij-nre Grupo B: https://meet.google.com/swc-smah-dkz Docente/s responsable/s. (Email) :

Grupo A:

Ps. Soraida Pilco Loaiza spilco@uandina.edu.pe Grupo B:

Ps. José Antonio Paredes Gordon jparedesg@uandina.edu.pe

1. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

1. Sumilla:   Asignatura   de   naturaleza   teórico-•‐práctica   cuyo   propósito   es   que   los estudiantes identifiquen la naturaleza y origen de la psicología como disciplina científica del comportamiento humano individual y grupal, teniendo en cuenta las variables biológicas y socioculturales.

Comprende: Origen de la psicología como ciencia, fundamentos científicos de la psicología, métodos, Categorías y campos de desempeño de la psicología, procesos cognitivos, afectivos y conativos, bases biológicas y socioculturales de la conducta.

1. Valores y principios éticos profesionales

Los valores y principios que guían el actuar de la Escuela Profesional de Psicología son aquellos valores andinos formulados por la Universidad Andina del Cusco, con la particularidad de ser entendidos y plasmados en razón al servicio de salud mental y bienestar integral de la persona, grupos poblacionales y organizaciones, bajo la acción psicológica.

YACHAY – Oportunidad de conocer la mente y el comportamiento, haciendo uso de la investigación en los distintos campos de acción de la psicología, con el compromiso de aportar al desarrollo de la ciencia y la sociedad.

LLANK’AY –Condición natural y propia del ser humano, impulsando el actuar en búsqueda de la mejora y desarrollo de las personas, reconociendo el valor de la laborar psicológica para garantizar la dignidad y bienestar en general.

MUNAY – Valorar la condición integral de las personas, propiciando un entendimiento total y complejo del individuo, donde se valore sus afectos, cogniciones, comportamientos y acción trascendental dada por la voluntad.

AYNI – Poseer orientación de servicio, reconociendo la complejidad del ser humano y la posibilidad de vincular esfuerzos para su cabal entendimiento y atención, desde una perspectiva holística y recíproca para un adecuado actuar.

La Escuela Profesional de Psicología, considerando la naturaleza de la formación del psicólogo, a su vez, asume los principios de respeto a los derechos y valoreshumanos a la libertad de pensamiento, expresión, a la diversidad y protección del medio ambiente; evidenciando los valores universales de compromiso, responsabilidady confidencialidad hacia la persona, grupo poblacional y organización.

1. PERFIL DEL EGRESADO Y RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Tabla 1: Competencias específicas, desempeños y resultados de aprendizaje

Fuente: Propuesta de Escobar C. P., 2018

1. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

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