Adolescencia

Conducta y personalidad

Conceptuando al hombre como una unidad biopsicosocial (un todo integrado), decimos que la conducta es la expresión en cada instante de ese todo (personalidad).

La personalidad es el modo de ser de cada uno y se expresa a través de una conducta (unidad fenoménica) que posee tres formas de manifestación (pluralidad fenoménica). Esas tres áreas de manifestación de la conducta son:

• Área de los procesos o fenómenos mentales (mente)

• Área de los procesos o fenómenos corporales (cuerpo)

• Área de los procesos o fenómenos sociales (mundo externo)

Estas áreas coexisten pero siempre predomina una sobre otra. Por ejemplo, al soñar, predominan los procesos mentales aunque coexisten los corporales y los sociales; al comer, predominan los procesos corporales y coexisten los otros dos; y al pintar predomina el área social aunque el pintor mueve los brazos (corporal) y elige los colores (mental). Según qué área predomine se hablará de un estilo peculiar de personalidad.

Las razones por las cuales el individuo tiene una conducta son:

• Realizar sus posibilidades: desarrollar, a través de las conductas, las potencialidades que existen en cada persona

• Reducir las tensiones que lo motivan: el ser humano tienden a la homeostasis, es decir, a mantener el equilibrio. El objetivo fundamental de la conducta es tender al equilibrio mediante la descarga de las tensiones excesivas.

Desde el punto de vista de la psicóloga la personalidad:

• No es cuantificable: no se puede medir.

• Es única: por eso no se consideran correctas expresiones como “No tengo personalidad” o “tengo poca personalidad”. Todos tenemos una personalidad aún cuando esa personalidad sea ser introvertida, tímida o callada. Por el mismo motivo, tampoco se acepta la idea de doble personalidad, podemos hablar de aspectos de una misma personalidad o de modos de ser conflictivos o disociados.

• Es histórica: somos como somos en el presente porque fuimos de determinada manera en el pasado (de bebes, de niños, de adolescentes, etc.). La personalidad entonces es el resultado de un desarrollo que considera a las etapas anteriores de la vida.

• Es dinámicamente modificable: la personalidad no cambia de un día para el otro sino que se va modificando por medio de las experiencias a lo largo de la vida. Sin embargo, esta personalidad tiene un núcleo que se mantiene constante y que se lo llama identidad.

Los elementos de la personalidad son:

• Constitución: es lo dado en forma innata y está formado por la herencia genética y los factores congénitos (fetales y de nacimiento). Por ejemplo la estructura ósea, estatura, color de piel, etc.

• Temperamento: características emocionales predominantes y más estables. Suele considerarse, al igual que la constitución, como algo innato. Por ejemplo la tendencia innata a la agresión.

• Carácter: formado por los rasgos o pautas de conducta más habituales de la persona. El medio social tiene gran influencia en la formación del carácter a tal punto que se lo define como la modificación social del temperamento. Por ejemplo la inhibición de la agresión por condicionamiento social.

CONDUCTA Y PERSONALIDAD

Conducta y personalidad constituyen el campo de estudio de la psicología, siendo dos conceptos indisolublemente unidos, la personalidad es la unidad a la que quedan referidas todas las conductas. Mientras la conducta constituye un fenómeno observable, el concepto de personalidad es inferido y se trata de una construcción teórica, es decir una abstracción. Intervienen en ambas procesos concientes e inconcientes.

El término personalidad es polisémico y solo puede comprenderse según el contexto teórico que se menciona. En el campo de la psicología existen diferentes corrientes que entienden de modo diverso el concepto de persona y de personalidad.

La personalidad no es una suma de diferentes conductas, sino que es la estructura de la personalidad la que se manifiesta en los cientos de conductas de un individuo.

La personalidad constituye una totalidad con una organización de relativa estabilidad, unidad e integración, siendo que todas las manifestaciones del ser humano pertenecen a su personalidad.

La personalidad está dada por el conjunto organizado de todas las conductas, siendo conducta y personalidad dos conceptos interrelacionados.

ETIMOLOGÍA

Personalidad proviene del griego “prosopon” cuyo significado es “máscara” y alude a las máscaras del teatro griego que se colocaban los actores en las tragedias. Hace referencia a aquello que se percibe o a la forma que se aparece frente a los otros (imagen)

En latín el término “personare” equivale a “resonar a través de”, es decir, también alude ala forma en que se es percibido o se manifiesta ante los otros.

DEFINICIONES

Gordon Allport ( EEUU 1897-1967) fue uno de los pioneros en el estudio de la personalidad. En 1937 publicó

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