Alteracion De La Afectividad

PSICOLOGIA BACHILLERATO.

TEMA 11.

LA EMOCIÓN COMO

ALTERACION DE LA AFECTIVIDAD

FUNDAMENTAL.

La emoción es una excitación fuerte y rápida, los síntomas somáticos de la emoción son:

Erizamiento de la piel.

Distribución alterada de la sangre (sonrojamiento).

Aumento del ritmo cardíaco.

Aceleración respiratoria.

Dilatación pupilar.

Secreción salivar.

Movilidad gastrointestinal.

Temblor o tensión muscular.

Cambios en la glucosa y ácidos sanguíneos.

Secreción de adrenalina.

Respuestas de piel.

Dependiendo de la intensidad de la emoción estas respuestas pueden convertirse en psicosomáticas y crónicas, las cuales pueden manifestarse en:

Reacción Cutánea: Alergias y urticarias.

Reacción Esquelética: Dolores en espalda y columna.

Reacción Respiratoria: Asma, sinusitis.

Reacciones Cardiovasculares: Ataques Cardíacos, alta y baja

tensión arterial.

Reacciones Sanguíneo- Hipertensión, palidez,

Linfáticas: crecimiento anormal de

las linfoglándulas.

Reacciones Gastro- Úlceras, colitis, trastornos

Intestinales: del apetito.

Reacción Endocrina: Aumento del tamaño de la

Glándula Tiroides

(hipertiroidismo), obesidad.

Reacción de los Conjuntivitis, rinitis, sordera.

Órganos de los

Sentidos:

Reacciones del Ansiedad, fatiga, dolor muscular.

Sistema Nervioso:

Estas reacciones no siempre son producto de estados emocionales, pueden también ser producto de causas orgánicas.

TEORÍA DE SELY: Existen tres estadios mediante los cuales el cuerpo enfrenta las situaciones de tensión fisiológica.

Estadio de Alarma: Las defensas del cuerpo intervienen a través del sistema límbico (conjunto de centros nerviosos relacionados entre sí y que se encuentran en el cerebro influyendo en las reacciones emocionales).

Estadio de Resistencia: Durante el cual el cuerpo trata de restaurarse, mientras continúa reaccionando de forma excitada.

Estadio de Agotamiento: El cuerpo funciona de forma anormal desacelerándose súbitamente o simplemente dejando de funcionar momentáneamente. Si la tensión dura demasiado el organismo puede sufrir un colapso.

El desarrollo de la emoción sucede de la siguiente manera: Percibimos una situación, esta produce en nosotros una excitación emocional (miedo, dolor, rabia, tristeza), como consecuencia desarrollamos un comportamiento emotivo (excitación psíquica, fisiológica, somática).

Estas situaciones han sido estudiadas y experimentadas por distintos fisiólogos y psicólogos con resultados distintos y discrepantes entre sí motivado por la misma complejidad del mundo psíquico del ser humano que no es factible reducirlo a un campo de investigación. Existen entonces varias interpretaciones.

TEORÍA DEL BEHAVIORISMO O CONDUCTUAL: Esta escuela sostiene que los patrones de comportamiento emocional pueden ser condicionados o extinguidos, excluye la actividad introspectiva y hace énfasis en que el comportamiento motivado es condicionable.

TEORÍA DE JAMES LANGE: Las

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