COMO SE CREA UN PARADIGMA

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA[pic 1][pic 2]

Calidad, Pertinencia y Calidez

VICERRECTORADO ACADÉMICO

DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

PRIMER SEMESTRE 2016

DRAMATIZACIÓN DE LA  ASIGNATURA

PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

TEMA:

COMO SE CREA UN PARADIGMA

CURSO

V04

INTEGRANTES

AYLIS

GABRIEL ALFONSO GUZMAN CARRION

CRISTIAN VICENTE AJILA

LENIN

DOCENTE

DRA. MARTHA RUTH ENCALADA AGUILAR, MGS

PRIMER SEMESTRE 2016

MACHALA – EL ORO – ECUADOR

GUIÓN DEL SOCIODRAMA.

PERSONAJES:

PRINCIPALES:

Psicóloga experimental:      Ayllis Mendieta.

SECUNDARIOS:

MONO#1:                                 Lenin Rosales.

MONO#2:        Cristian Vicente.

MONO#3:                                     Gabriel Guzmán.

LOCACIÓN:

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA.

CIUDAD:

MACHALA

ESCENA.1

Psicóloga: voy a analizar el comportamiento de los monos, para comprender el raso simio de  los seres humanos de cómo se generan los paradigmas. 

Psicóloga: (coloca 2 monos en una habitación, en el centro de la habitación una escalera y sobre ella, un montón de bananas.)

Monos: (Se sorprenden y miran hacia las bananas.)

Mono#1: (intenta subir la escalera para agarrar la banana.)

Psicóloga: (Rocía agua helada sobre el Mono#2 mientras el Mono#1 se encuentra subiendo la escalera.) El mono se da cuenta de que cada vez que alguien sube la escalera le rocían agua fría.

Mono#2: (Se siente muy furioso con el mono #1 y lo golpea cuando baja.)

Psicóloga: Luego de unos días observamos el mismo comportamiento en los primates.

Mono#1: (intenta subir la escalera)

Mono#2: (no lo deja subir y lo golpea cada vez que lo intenta)

ESCENA.2

Psicóloga: ahora veamos la reacción de los primates con un nuevo individuo (introduce al mono#3 en la habitación y saca al mono#2)

Monos: (En la habitación se encuentran el mono#1 y el mono#3)

Psicóloga: Ahora observaremos su comportamiento, esperando que el mono#3 note la presencia de las bananas.

Mono #3: (El mono observa las bananas y trata de subir las escaleras para tomarlas)

Mono#1: (Impide que el mono número#2 suba las escaleras y lo empieza a golpear)

Psicóloga: Si fuese posible preguntar a algunos de ellos porque le pegaban a quien intentaba subir la escalera, con certeza la respuesta seria:
“Nose, aquí las cosas siempre se han hecho así”

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