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CURSO INTELIGENCIA EMOCIONAL


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2015  •  Ensayos  •  2.459 Palabras (10 Páginas)  •  55 Visitas

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Presentación[pic 1]

Instrucciones para el estudio del módulo

  • Competencias fundamentales que le aporta el módulo
  • Conceptos previos
  • Definiciones
  • La inteligencia emocional y los sentidos
  • Lenguaje corporal
  • Lenguaje gestual
  • Expresión facial
  • Emoción
  • ¿Qué es la inteligencia emocional?
  • Equilibrio de emociones
  • ¿Qué es una emoción?
  • Emociones
  • Manejar las emociones
  • Las dos mentes
  • Cómo funcionan nuestras pasiones
  • Conclusiones sobre las emociones
  • Empatía
  • ¿Cómo ayuda la empatía en nuestras relaciones interpersonales?
  • Desarrollo de la empatía
  • Congruencia
  • Proceso de crecimiento hacia la congruencia
  • Pasos para desarrollar la congruencia
  • Asertividad
  • La asertividad y el comportamiento humano
  • Autoestima
  • La autoestima en el ser humano
  • La autoestima como experiencia personal
  • El concepto de autoestima
  • El éxito o fracaso como factores influyentes en la autoestima
  • Optimismo: un estilo de vida
  • Dimensiones para explicar eventos
  • Ser integral
  • Aspectos del Ser Integral
  • Sexualidad
  • En sexualidad, ¿qué nos diferencia de los animales?
  • Tipos de sexo
  • Educación sexual
  • Glosario de educación sexual
  • Proyecto de vida
  • Bibliografía
  •  

COMPONENTES DEL CURSO TALLER

COMPETENCIAS

DESCRIPCIÓN

SER

Identificarse como persona con sentimiento, expresión y realización de los mismos.

SABER

Conocimientos y conceptos de sí mismos que le permiten identificarse y tener autoconcepto.

QUERER

Permitir asumir posiciones y decisiones desde su autonomía.

PODER

Comportarse modelando y tomar manejos acordes a las condiciones institucionales.

HACER

Asumir desde su desempeño laboral conductas adecuadas dentro y fuera de la Institución y con la sociedad.

HACER BIEN

Tomar consciencia de la excelencia como persona y para la Institución.

En este taller de inteligencia emocional (IE) en el ser policial, se busca sensibilizar a cada uno de los miembros de la Policía, en su SER, que es parte esencial de cada una de esas  personas que pertenecen a la Institución. Es tiempo de darnos un espacio, en medio del trabajo diario para ocuparnos de identificar, vivir y poner a nuestro servicio las emociones y sentimientos con que contamos.

na definición del Diccionario de la Real Academia de la Lengua, de inteligencia emocional es: la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos. El término fue popularizado por Daniel Goleman, en su célebre libro: Emotional Intelligence, publicado en 1995. La inteligencia emocional es la capacidad para: Reconocer emociones de los demás y desarrollar empatía.

Mayer Salovey y Caruso; definen la inteligencia emocional como la capacidad de percibir y expresar emociones, de asimilarlas en el pensamiento, de comprender, razonar con las emociones y de regularlas en uno mismo y en los demás.

Emily Sterrett; hace referencia a la IE, como el conjunto de destrezas de gestión personal y destrezas sociales que nos permiten triunfar en el puesto de trabajo y en la vida en general.

Este taller de inteligencia emocional en el ser policial se desarrolla con el interés de acompañar a los miembros de la Policía para ser cada día mejores personas, apoyándose en su propia inteligencia emocional; cumpliendo así, con la misión asignada a la Policía en su interacción social, prestando en cada momento un servicio de calidad a la comunidad y a todo el pueblo colombiano.

La búsqueda de la excelencia en los miembros de la Policía Nacional, permite proyectar a la Institución con una imagen de hombres y mujeres de bien, comprometidos en promocionar situaciones preventivas, saludables y proactivas, buscando que a través del tiempo se puedan resaltar y afianzar en la Institución. El ser humano se encuentra en un constante cambio, no sólo en lo relacionado a los avances tecnológicos de los cuales estamos al tanto, sino también en todo lo que se refiere al desarrollo del individuo en sí mismo como persona, y en la Policía, éste es un interés permanente, para lograr cada día la mejor policía del mundo.

El desarrollo humano, utilizando la IE, favorece a la construcción constante de un entorno en el que se respeten, valoren las libertades y derechos de todos los miembros de la Policía y su entorno.

Es por los sentidos por donde el ser humano percibe y experimenta las emociones ya que el cerebro guarda en su recuerdo todo lo que vivimos a diario, así que cuando recordamos cualquier situación podemos revivirla de igual manera y podríamos experimentar muchas sensaciones que nos dominan y nos invaden nuestro actuar.

Las emociones pueden ser generadas tanto por el pensamiento como por los sentidos, cuando queremos definir cada uno de los sentidos, y experimentamos las sensaciones que nos producen vamos adentrándonos en lo que significa y es cada órgano de los sentidos.

El sentido del tacto es aquel que permite a los organismos percibir cualidades de los objetos y medios como la presión, temperatura, aspereza o suavidad, dureza, etc. El sentido del tacto se halla principalmente en la piel, órgano en el que se encuentran diferentes clases de receptores nerviosos que se encargan de transformar los distintos tipos de estímulos del exterior en información susceptible de ser interpretada por el cerebro.

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